學(xué)校錄取工作按照“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的原則實施，在各省（自治區(qū)、直轄市）招生主管部門統(tǒng)一組織下進行。
非外語類專業(yè)外語課程均采用英語授課。
學(xué)校按照文史類、理工類、藝術(shù)類和體育單招分類錄取考生。
學(xué)校根據(jù)本校在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的招生計劃和考生報考情況確定調(diào)檔比例。按照梯度志愿投檔的批次，調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在105%以內(nèi)；按照平行志愿投檔的批次，學(xué)校根據(jù)模擬投檔情況在正式投檔前完成計劃調(diào)整，正式投檔比例為100%。
按照梯度志愿投檔的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、批次，當(dāng)?shù)谝恢驹缚忌磾?shù)不足時，可接收非第一志愿考生，按照投檔成績擇優(yōu)錄取，若符合條件的非第一志愿考生生源仍不足時，按照省級招生考試機構(gòu)的統(tǒng)一安排征集志愿；按照平行志愿投檔的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、批次，若平行志愿投檔生源不足，按照省級招生考試機構(gòu)的統(tǒng)一安排征集志愿。如征集志愿仍不能完成計劃，將按照招生計劃管理規(guī)定對計劃進行調(diào)整。
在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，符合青海民族大學(xué)調(diào)檔要求的情況下，專業(yè)錄取按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，將調(diào)檔考生按總分從高到低排序，依次錄取和安排專業(yè)，專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。其中，高考綜合改革試點?。ㄊ校┌雌涓呖几母锓桨赶嚓P(guān)規(guī)定進行投檔，考生填報志愿須符合選考科目范圍?？忌稒n成績相同時，比較相關(guān)科目成績，優(yōu)先分配成績高考生的專業(yè)，其中文史類考生依次比較語文、文綜、數(shù)學(xué)、外語成績；理工類考生依次比較數(shù)學(xué)、理綜、語文、外語成績；不分文理綜合考生依次比較語文數(shù)學(xué)外語成績總和、語文數(shù)學(xué)成績總和、語文成績。進檔考生所填報的專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績調(diào)劑到其他專業(yè)錄取，若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。
學(xué)校在調(diào)檔時，承認(rèn)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生主管部門根據(jù)教育部相關(guān)政策給予考生的政策性加分。同一考生如有多項政策性加分，只取其中幅度最大的一項分值，不累加。
學(xué)校民族語言類專業(yè)只招收用民族語言（藏文、蒙文）答卷的考生，其余專業(yè)不限民族比例。預(yù)科只招收少數(shù)民族考生。
學(xué)校藝術(shù)類、體育類、師范類專業(yè)提前錄取，其余專業(yè)按各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）規(guī)定的相應(yīng)批次錄取。
學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生在專業(yè)成績、高考文化課成績雙過線的基礎(chǔ)上，按專業(yè)成績、文化課成績各占50%的比例計算成績，從高分到低分的順序錄??；體育教育專業(yè)錄取時，對于進檔考生，按照文化課成績從高分到低分錄取。（特殊情況按考生所在省級招辦規(guī)定的錄取規(guī)則執(zhí)行）。
新生入學(xué)后，學(xué)校將進行入學(xué)資格審查和身體健康狀況復(fù)查。經(jīng)復(fù)查不合格者，學(xué)校將視不同情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。在校期間凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，一律取消其入學(xué)資格。
