云南工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（云南技師學(xué)院）是云南省人民政府批準，國家人力資源社會保障部、教育部備案的省屬公辦院校，直屬云南省人力資源和社會保障廳，接受云南省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，始創(chuàng)于1961年。2009年11月經(jīng)云南省人民政府批準，升級為云南技師學(xué)院，成為云南首家技師學(xué)院；2017年在云南技師學(xué)院內(nèi)新建云南工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2019年省委編辦正式批復(fù)學(xué)校為云南技師學(xué)院（云南工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院），在全國率先探索優(yōu)質(zhì)技師學(xué)院試點舉辦高職教育的路子。是全省37家省紀委省監(jiān)委派駐監(jiān)察專員的省屬高校之一。
學(xué)院是“第五屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)?！薄霸颇鲜∥拿鲉挝弧薄霸颇鲜∑桨残@”“云南省鑄牢中華民族共同體意識示范學(xué)?！?，先后榮獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”“中國職教特色職業(yè)院校100強”“第四屆全國職業(yè)核心能力優(yōu)秀單位”“第五屆全國職業(yè)核心能力示范教學(xué)單位”“全國普通話培訓(xùn)測試先進集體”“省直機關(guān)工委紅旗團委”“產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)示范單位”“職工書屋示范點”等80余項殊榮。學(xué)院1個黨支部和1個團支部被認定為省級示范支部，6個團支部被認定為省直機關(guān)示范團支部；是我省首家教師獲得“興滇人才獎”、首家獲批國家級“康養(yǎng)”高技能人才培訓(xùn)基地、首家獲得檔案工作規(guī)范化管理“示范單位”的院校。
一、機構(gòu)健全順暢
學(xué)院實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院內(nèi)設(shè)處級黨政管理機構(gòu)13個，設(shè)有馬克思主義學(xué)院等二級學(xué)院及教學(xué)科研類機構(gòu)12個、服務(wù)保障類機構(gòu)8個、其他機構(gòu)3個，有24個基層黨支部，黨員200余人。成立云南省人力資源和社會保障廳黨校和學(xué)院黨校。狠抓思想政治工作，構(gòu)建“十融合、八統(tǒng)一”大思政工作格局；全面從嚴治黨，構(gòu)建“五廉”“五要素”“七位一體”監(jiān)督“清廉學(xué)?！惫ぷ黧w系。基層黨組織政治功能、組織功能發(fā)揮充分，群團工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)順暢有序。
二、辦學(xué)特色鮮明
學(xué)院堅持“德融四海、技行天下”校訓(xùn)，秉承“崇德尚技、追求卓越”學(xué)校精神，堅持“校企合作、工學(xué)一體”辦學(xué)模式，長期堅持常抓黨建強保障，優(yōu)化師資固基礎(chǔ)，對接產(chǎn)業(yè)調(diào)專業(yè)，規(guī)范教學(xué)育人才，搭建平臺展風(fēng)采。構(gòu)建“品德鑄魂、技能立身、體美添彩、勞動塑形”人才培養(yǎng)體系、“四化三式”（一體化、項目化、模擬化、競賽化，情景式、參與式、體驗式）教學(xué)模式。強化思政課、課程思政、心理健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等教育協(xié)同機制建設(shè)。
三、基礎(chǔ)條件較好
學(xué)院有昆明安寧、盤龍兩個校區(qū)和鎮(zhèn)雄分院，主校區(qū)位于云南省昆明市安寧市昆畹中路23號。校區(qū)占地面積1200余畝，建筑面積40余萬平方米，建有康養(yǎng)等4個國家級高技能人才培訓(xùn)基地，2個世賽中國集訓(xùn)基地（移動機器人、信息網(wǎng)絡(luò)布線），4個省級技能實訓(xùn)示范基地，1個昆明市高技能人才培訓(xùn)基地，實驗實訓(xùn)室和校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)基地150余個，擁有紙質(zhì)及電子圖書50余萬冊，教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備值1億余元。
四、辦學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
學(xué)院立足云南，緊盯12個重點產(chǎn)業(yè)，積極適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展，面向市場需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)，聚焦“智能制造、化工制藥、信息網(wǎng)絡(luò)工程、汽車制造、民族建筑工藝、非遺傳承、一老一少康養(yǎng)與管理、食品加工與營養(yǎng)”等，服務(wù)我省“三大經(jīng)濟”發(fā)展建設(shè)，構(gòu)建6大專業(yè)群34個專業(yè)。按照國家政策，技師學(xué)院高級工班學(xué)生享受?？拼觯A(yù)備技師班學(xué)生享受本科待遇，已100%實現(xiàn)高級工以上層次辦學(xué)。
五、招生旺就業(yè)暢
學(xué)院現(xiàn)有在籍學(xué)生2萬余人，生源涵蓋全省16個州市和省外部分地區(qū)。社會影響力大，家長、學(xué)生均認可認同，近3年均超計劃完成招生任務(wù)。學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%以上；連續(xù)3年實施收入“增百計劃”，2023年畢業(yè)生月人均收入5600余元以上，企業(yè)用工滿意率99%，就業(yè)質(zhì)量逐年提高，形成招生旺就業(yè)暢融合發(fā)展態(tài)勢。
六、師資力量雄厚
學(xué)院現(xiàn)有教職工660余人，“雙師型”教師占比70%以上，有專職思政教師、輔導(dǎo)員50余人。學(xué)院現(xiàn)有“中華技能大獎”2人，世界技能大賽移動機器人項目冠軍1人（獲興滇惠才卡A卡），有“興滇英才支持計劃”、全國技術(shù)能手、國貼、省貼、省突、省高技能人才、首席技師、教學(xué)名師表彰等50余人次。
七、教學(xué)成果突出
學(xué)院推進德智體美勞、工學(xué)結(jié)合、崗課賽證三個一體化建設(shè)，建立六級競賽體系。工業(yè)機器人應(yīng)用與維護等6個專業(yè)入選全國技工院校工學(xué)一體化試點建設(shè)專業(yè)，機電一體化專業(yè)入選云南省技工院校名專業(yè)，5本教材納入人社部規(guī)劃教材。5年來，師生1200余人次獲省級以上各類技能文體競賽獎項500余個（世賽冠軍1人，國家級一等獎8項）；其中，在第45屆世界技能大賽中，學(xué)院學(xué)子鄭棋元獲“移動機器人”項目世賽金牌，實現(xiàn)了云南世賽金牌零的突破和中國在該項目沒有金牌的歷史，為祖國贏得了榮譽，為云南增添了光彩；2024年5月，在第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽上取得1金2銀1優(yōu)勝獎的好成績，實現(xiàn)了云南省在全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽上金牌“零”的突破。申報獲立項廳級及以上課題50余項，其中省級“雙百雙進”課題以“優(yōu)秀”結(jié)項，榮獲中組部子課題一等獎和云南省教學(xué)成果獎二等獎各1項。近年來，50余名學(xué)生免試進入本科院校深造，已有400余名學(xué)生專升本。
八、社會服務(wù)能力強
學(xué)院堅持職業(yè)技工教育辦學(xué)特色，不斷深化校企合作，推進產(chǎn)教融合，與云南白藥、華為、東軟、云內(nèi)動力等企業(yè)深度合作，共建專業(yè)和產(chǎn)業(yè)學(xué)院。牽頭成立云南省技工院校康養(yǎng)專業(yè)聯(lián)盟、“云南過橋米線”產(chǎn)教融合共同體和劍川木雕非遺傳承產(chǎn)教融合中心，參與十余個產(chǎn)教融合共同體建設(shè)，建立十余個聯(lián)系企業(yè)服務(wù)站，產(chǎn)教融合共促，人才培養(yǎng)適應(yīng)性和質(zhì)量明顯提高。近5年累計開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)及職業(yè)技能等級評價共計6萬余人次。7年來堅持立足云南優(yōu)勢開展非遺傳承培訓(xùn)，獲文旅部非遺研培考核“優(yōu)秀”單位。在促進增收致富、民族團結(jié)進步、國防動員上發(fā)揮重要作用，鄉(xiāng)村振興定點幫扶工作連續(xù)多年被評為“好”的最高等次，被評為征兵先進單位。
九、國際交流成果豐碩
學(xué)院高度重視國際交流合作，近年對緬甸、越南、柬埔寨、老撾職業(yè)學(xué)校校長和骨干教師開展1輪培訓(xùn)，線上對緬甸、老撾培訓(xùn)900余人。與國際勞工組織合作在“一帶一路”框架下進行南南合作技能開發(fā)，與老撾技能開發(fā)學(xué)院合作，開展相關(guān)職業(yè)工種培訓(xùn)，編寫相關(guān)教材，翻譯鑒定標準，在全國率先向老撾籍學(xué)員頒發(fā)中華人民共和國第1本職業(yè)技能等級證書，入選中華職教社典型案例。
學(xué)院將認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育和技工教育重要指示批示精神和考察云南重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，按照“職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯”的職業(yè)技工教育類型改革要求，緊緊圍繞云南“3815”戰(zhàn)略發(fā)展目標和資源經(jīng)濟、園區(qū)經(jīng)濟、口岸經(jīng)濟規(guī)劃布局，堅持職業(yè)技工教育特色，守正創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合、工學(xué)一體，一體化構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校治理體系，提高政治三力和治理能力，落實“十四五”規(guī)劃，全面推進“政治校園”“民生校園”“文明校園”“工匠校園”“和諧校園”“數(shù)智校園”“法制校園”“平安校園”“美麗校園”“清廉校園”建設(shè)，內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效，提高育人育才質(zhì)量，不斷提升師生的獲得感、幸福感、安全感，建成中國式現(xiàn)代化一流職業(yè)技工院校，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢云南篇章作出應(yīng)有的貢獻！
