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商務(wù)英語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、寬闊的國際視野、專門的國際商務(wù)知識與技能，掌握應(yīng)用語言學、應(yīng)用經(jīng)濟學、工商管理學和國際商法等學科相關(guān)基礎(chǔ)知識和理論，了解國際商務(wù)活動規(guī)則，具備較強的跨文化商務(wù)交際能力和較高的人文素養(yǎng)，能參與國際商務(wù)競爭與合作的復(fù)合型及應(yīng)用型商務(wù)英語專業(yè)人才。商務(wù)英語專業(yè)在培養(yǎng)學生學習過程中“商”、“英”并重，同時注重理論與實踐創(chuàng)新的結(jié)合。一年級重點培養(yǎng)學生的英語語言技能，從聽、說、讀、寫四個角度入手，幫助學生打好扎實的基本功；二年級開始培養(yǎng)學生的跨文化交際能力，以英語演講和商務(wù)英語談判課程為依托，結(jié)合實際案例教學，鼓勵學生參加外研社英語演講比賽，全國商務(wù)英語翻譯大賽、商務(wù)英語談判大賽等活動，提升學生跨文化交際能力；三年級注重商務(wù)實踐能力的學習，依托商務(wù)英語創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，由教師團隊帶領(lǐng)學生小組撰寫商業(yè)計劃書，理論和實踐相結(jié)合，鍛煉學生的思辨能力；四年級培養(yǎng)學生的自主學習能力和社會實踐能力，指導(dǎo)學生完成畢業(yè)論文或者畢業(yè)設(shè)計，在保證完成學院規(guī)定的課時并取得學分的前提下，鼓勵學生積極參加社會實踐活動，為日后步入工作崗位積累經(jīng)驗。商務(wù)英語專業(yè)的課程體系包括：專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)延展課、實踐創(chuàng)新課、公共必修課和公共選修課。本專業(yè)核心課程為：綜合商務(wù)英語、高級商務(wù)英語、英語演講、英語辯論、進出口英語函電、跨文化交際、電子商務(wù)管理與實踐、國際貿(mào)易實務(wù)、人力資源管理、外貿(mào)單證制作、國際商務(wù)談判、國際物流英語、會計學原理、國際經(jīng)濟技術(shù)合作、國際商法、國際商務(wù)翻譯。專業(yè)延展課為：國際商務(wù)概況、國際商務(wù)營銷、國際商務(wù)管理、國際商務(wù)運營和國際商務(wù)金融。商務(wù)英語專業(yè)建立起一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)較過硬的師資隊伍，在職稱、年齡和學歷等方面已形成了結(jié)構(gòu)合理的師資梯隊。商務(wù)英語專業(yè)積極開展對外合作交流，與國外大學保持著長期合作項目包括：（1）澳大利亞伊蒂斯·科文大學（ECU）。該項目采用全英文授課，其中，營銷學，會計學，經(jīng)濟學，金融分析四門課程系伊蒂斯·科文大學引進的專業(yè)基礎(chǔ)課程，并由中外教師共同擔任。報名參加該項目班的學員，修滿一，二年級全部課程后，進入伊蒂斯·科文大學商法學院商科專業(yè)繼續(xù)學習。伊蒂斯·科文大學和我院互相承認學生所修學分，學員修滿全部教學計劃規(guī)定的課程，通過畢業(yè)論文答辯，符合兩校各自規(guī)定者，可獲取兩校的學士學位證書。有志繼續(xù)深造的學員，符合伊蒂斯·科文大學條件者，可繼續(xù)攻讀碩士學位；（2）美國北阿拉巴馬大學（UNA）。報名參加該項目班的學員，修滿一，二年級全部課程后，進入美國北阿拉巴馬大學繼續(xù)學習。美國北阿拉巴馬大學和我院互相承認學生所修學分，學員修滿全部教學計劃規(guī)定的課程，通過畢業(yè)論文答辯，獲得天津外國語大學濱海外事學院頒發(fā)的畢業(yè)證書及學士學位證書。有志繼續(xù)深造的學員，符合美國北阿拉巴馬大學條件者，可繼續(xù)攻讀碩士學位；（3）美國加州州立大學多明戈分校（CSUDH）。參加此項目的學生在本校完成一年及一年以上學習后至加利福尼亞州州立大學多明戈分校學習一年。學生結(jié)束在加利福尼亞州州立大學多明戈分校學習后，帶回所修學分至本校完成學士學位課程。如本校學生希望繼續(xù)在加利福尼亞州州立大學多明戈分校學習以獲取學士或碩士學位，可通過學校正常入學手續(xù)申請。如本校學生獲得攻讀加利福尼亞州州立大學多明戈分校學士學位的資格，其于加利福尼亞州州立大學多明戈分校已學習一年的成績及學分可納入加利福尼亞州州立大學多明戈分校學位課程學分中。（4）美國加州州立大學圣貝納迪諾分校：與我院開展的項目有“3.5+0.5”語言進修項目、“4+2”研究生項目?！?.5+0.5”語言進修項目：學生在我院修完大一課程后，所有課程學習合格，且達到該校要求的水平，四學年中的任意一學期可赴該校繼續(xù)學習?！?+1”研究生項目為在我院本科四年學分修滿后，通過成績選拔以及兩校推薦考試后，方可到對方學校攻讀碩士課程。同時，在假期提供3周短期游學項目。（5）美國艾爾瑪文理學院：與我院開展的項目有“2+2”雙學士學位項目、“3+1”語言進修項目?！?+2”雙學士學位項目：在我院完成大一、大二的課程學習，達到托福79分/雅思6.0以上的學生，經(jīng)選拔可進入該校相應(yīng)專業(yè)繼續(xù)學業(yè)，修滿全部學分，并完成畢業(yè)論文及答辯，符合兩校各自規(guī)定者，獲取兩校的學士學位證書?！?+1”語言進修項目：學生在我院修完大一、大二的課程后，所有課程學習合格，且達到該校要求的水平，大三赴該校繼續(xù)學習。同時,還可參加假期短期項目（具體時間根據(jù)實際情況而定）。（6）英國斯旺西大學：與我院開展的項目有“2+2”雙學士學位項目、“3+1+1”本碩連讀項目、“4+1”研究生項目?！?+2”雙學士學位項目：在我院完成大一、大二的課程學習，達到雅思成績6.0/6.5以上的學生，經(jīng)選拔可進入該校相應(yīng)專業(yè)繼續(xù)學業(yè)，修滿全部學分，并完成畢業(yè)論文及答辯，符合兩校各自規(guī)定者，獲取兩校的學士學位證書?！?+1”語言進修項目：學生在我院修完大一、大二課程后，所有課程學習合格，且達到該校要求的水平，大三赴該校繼續(xù)學習。“4+1”研究生項目為在我院本科四年學分修滿后，通過成績選拔以及兩校推薦考試后，方可到對方學校攻讀碩士課程。同時，在假期提供短期游學項目。（7）法國昂熱高等商學院“3+1+2”本碩連讀項目：該項目可選擇英語或法語授課。學生在我院修滿前三年的課程后，成績優(yōu)秀者，且達到法方要求，按照自愿原則，申請參加交流項目，即在大四前往法國進行學習，主修政治、經(jīng)濟、管理等方向課程。學生需修滿全部教學計劃規(guī)定的課程，通過畢業(yè)論文答辯，獲取國內(nèi)文憑，在法一年課業(yè)成績符合法方規(guī)定，并通過研究生入學考試者，可進入到下一年研究生階段學習。（8）俄羅斯伊爾庫茨克國立理工大學：與我院開展的項目有“3+1”語言進修項目、“4+2”研究生項目。

“3+1”語言進修項目：學生在我院修完大一、大二課程后，所有課程學習合格，且達到該校要求的水平，大三赴該校繼續(xù)學習。“4+2”研究生項目為在我院本科四年學分修滿后，通過成績選拔以及兩校推薦考試后，方可到對方學校攻讀碩士課程。同時,還可參加假期短期項目（具體時間根據(jù)實際情況而定）。為了增強學生的課外實踐能力，商務(wù)英語專業(yè)積極擴大對外聯(lián)系和企業(yè)建立長期合作關(guān)系，搭建校外實習實訓基地。經(jīng)過幾年的人才建設(shè)，商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生中部分考取公務(wù)員或者行政事業(yè)單位，部分選擇中小學任教，大多數(shù)選擇進入外資企業(yè)和國有大中型企業(yè)，深受用人單位歡迎與好評，在社會上享有一定的品牌效應(yīng)。在“全國CCTV英語演講比賽”“外研社杯”“全國英語演講”等各類英語競賽中，屢獲佳績；在全國商務(wù)英語翻譯大賽和商務(wù)談判大賽中，同學們表現(xiàn)優(yōu)異，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下先后闖入決賽，取得佳績。在歷年考研統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，商務(wù)英語專業(yè)考研升學率保持在18%左右，其中多名學生考取國內(nèi)“985”或“211”高校，例如對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中國傳媒大學、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學、吉林大學、四川外國語大學、東北財經(jīng)大學以及天津外國語大學等；有相當一部分學生選擇出國繼續(xù)深造，例如英國利茲大學、愛丁堡大學、皇家霍洛威學院、紐卡斯爾大學、匹茲堡大學，澳大利亞悉尼大學等。