學生投票人數：81人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數：86人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數：78人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數：74人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 16% |
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備較強的數理化基礎，接受嚴格科學思維、專業(yè)理論和專業(yè)技能的訓練，具有國際化視野，掌握生物科學與技術的基礎理論、基本知識和基本技能，實踐能力強，富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能運用所掌握的理論知識和技能在生物技術產業(yè)、科研及其相關領域從事技術開發(fā)、科學研究、生產管理等方面工作，適應地方經濟社會發(fā)展需要的高素質應用型人才。主要課程：生物化學、遺傳學、微生物學、細胞生物學、分子生物學、細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、化工原理、儀器分析、生物下游產物向。以應用能力培養(yǎng)為本位，重視并加強對學生思維和技能的訓練。著力培養(yǎng)學生分離技術、發(fā)酵工程實驗、生物技術大實驗等。專業(yè)特色：立足區(qū)域經濟發(fā)展需要，設置生化制藥技術和生物發(fā)酵技術兩個專業(yè)方生物技術產品開發(fā)、生產管理、質量監(jiān)控等方面的核心技能；著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感。充分發(fā)揮學生的特長，滿足學生個性化發(fā)展的需要。畢業(yè)去向：可在生物制藥、生物發(fā)酵等企業(yè)，以及學校、醫(yī)院、環(huán)保等相關企事業(yè)單位從事技術開發(fā)、科學研究、生產管理等方面工作。
