學(xué)生投票人數(shù)：375人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：386人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：369人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：362人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
專業(yè)名稱：學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)：幼兒園藝體教育方向培養(yǎng)學(xué)生的幼兒園藝術(shù)、體育教育能力。通過選修本方向，學(xué)生能獲得兒童音樂欣賞、兒歌彈唱、兒歌伴奏、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒園手工與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、奧爾夫音樂教學(xué)法、幼兒足球、幼兒籃球、幼兒體操等教育教學(xué)能力。
0-3歲早期教育方向培養(yǎng)學(xué)生0-3歲早期教育工作能力。通過選修本方向，學(xué)生能獲得0-3歲嬰兒心理發(fā)展及衛(wèi)生保健、0-3歲嬰兒游戲活動設(shè)計(jì)、親子園管理、親子教師語言藝術(shù)、親子園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作等知識與能力。專業(yè)特色：專業(yè)方向特色：學(xué)前教育專業(yè)設(shè)置了2個方向：幼兒園藝體教育方向和0-3歲早期教育方向。每個方向都有自己明確的教育目標(biāo)、精心的課程安排，能滿足學(xué)生的不同能力、愛好和需要。課程設(shè)置模塊化特色：學(xué)前教育專業(yè)課程進(jìn)行模塊化設(shè)置，按照幼兒身心發(fā)展模塊、幼兒園管理模塊。教學(xué)模式特色：為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)前教育實(shí)踐能力，我專業(yè)的課程設(shè)置以設(shè)計(jì)指導(dǎo)類課程為主，教師在濃縮的課堂里理論聯(lián)系實(shí)際，通過“教師講解-學(xué)生練習(xí)-教師指導(dǎo)”的教學(xué)模式，使學(xué)生在校期間能得到幼兒園各項(xiàng)能力的訓(xùn)練，做到以學(xué)生的學(xué)為中心、以學(xué)生的需要和發(fā)展為中心。主干課程：幼兒生理發(fā)展基礎(chǔ)、幼兒園保教基礎(chǔ)、幼兒觀察方法、幼兒健康與安全、幼兒心理發(fā)展與評價、音樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、幼兒園各領(lǐng)域教學(xué)法。專業(yè)方向：幼兒園藝體教育、0-3歲早期教育學(xué)位授予：教育學(xué)學(xué)士招生科類：文、理兼就業(yè)方向（含近三年的就業(yè)率）：本專業(yè)的就業(yè)方向?yàn)楦骷壐黝悆和逃龣C(jī)構(gòu)、教育行政與教學(xué)科研部門，以及其它兒童教育產(chǎn)業(yè)等部門從事兒童的教養(yǎng)、教學(xué)科研、管理、宣傳和康復(fù)等工作。（近三年就業(yè)率：2015年99.11%；2016年93%；2017年99.3%）。
