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院校滿意度 4.3

浙江-寧波 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬浙江省
雙萬計劃

2025年浙江萬里學(xué)院區(qū)塊鏈工程專業(yè)

摘要: 浙江萬里學(xué)院區(qū)塊鏈工程專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示浙江萬里學(xué)院的學(xué)生對區(qū)塊鏈工程專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看區(qū)塊鏈工程:專業(yè)分數(shù)線 >

一、浙江萬里學(xué)院區(qū)塊鏈工程專業(yè)怎么樣?

浙江省首個區(qū)塊鏈工程專業(yè)

5個中央財政廳實驗室

浙江省重點建設(shè)實驗教學(xué)示范中心

國家級大學(xué)生軟件服務(wù)外包校外實踐教育基地

中國軟件業(yè)協(xié)會軟件開發(fā)培訓(xùn)基地

浙江省級國際服務(wù)外包人才培育基地

浙江省省級大學(xué)生校外實踐教育基地

寧波市服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地區(qū)塊鏈作為新經(jīng)濟技術(shù)領(lǐng)域主要突破口,已上升為國家科技戰(zhàn)略。本專業(yè)以區(qū)塊鏈技術(shù)人才需求為導(dǎo)向,依托現(xiàn)有的計算機科學(xué)與技術(shù)、統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢,采用校企協(xié)同育人,結(jié)合行業(yè)特色,攜手企事業(yè)單位共同制定人才培養(yǎng)方案,專業(yè)課程采用小班化、實戰(zhàn)化的授課形式。學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。人才培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備計算機技術(shù)、信息安全、分布式系統(tǒng)與存儲等學(xué)科知識,掌握區(qū)塊鏈技術(shù)、區(qū)塊鏈項目管理方法和技能,能夠從事區(qū)塊鏈底層研發(fā)工程師、區(qū)塊鏈架構(gòu)師、區(qū)塊鏈工程師、網(wǎng)絡(luò)信息安全工程師、網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品經(jīng)理,以及其它“區(qū)塊鏈+”行業(yè)相關(guān)崗位,具備一定的國際化視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)應(yīng)用型信息技術(shù)人才。專業(yè)優(yōu)勢:1.構(gòu)建合理的“2.5+0.5+1”人才培養(yǎng)模式,同時打造區(qū)塊鏈應(yīng)用技術(shù)和區(qū)塊鏈應(yīng)用管理兩大工程師系列專業(yè)方向模塊?!?.5+0.5+1”人才培養(yǎng)模式,即2.5學(xué)年的必修課+0.5學(xué)年的專業(yè)方向模塊選修課+1學(xué)年的企業(yè)項目實踐和畢業(yè)設(shè)計。2.課賽結(jié)合,學(xué)科競賽全覆蓋。大一引入院“真我風(fēng)采”ACM程序設(shè)計競賽和“我心飛揚”多媒體設(shè)計競賽,大二開始在各核心課程引入ACM-ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽、浙江省大學(xué)生程序設(shè)計競賽、浙江省大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新應(yīng)用競賽、浙江省大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全競賽、中國高校計算機大賽(團體程序設(shè)計天梯賽、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)挑戰(zhàn)賽)、中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類學(xué)科競賽。同時,指導(dǎo)大批學(xué)生主持省大學(xué)生新苗人才計劃、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃等創(chuàng)新項目。3.產(chǎn)教融合,助推專業(yè)發(fā)展。針對社會經(jīng)濟和社會信息化的發(fā)展,面向區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)對區(qū)塊鏈技術(shù)人才的需求,以寧波為中心,緊密依托寧波市軟件行業(yè)協(xié)會,協(xié)同寧波軟件園區(qū)和鄞州科技信息孵化園,全面對接全市軟件企業(yè),并輻射到全省、全國范圍“區(qū)塊鏈+”相關(guān)行業(yè)。學(xué)生參加項目組,教師和企業(yè)雙導(dǎo)師制,促進問題性、項目化導(dǎo)向,提升研究性學(xué)習(xí)水平和工程實踐能力。

4.國際化培養(yǎng)多元化。與美國、加拿大、英國合作,聯(lián)合培養(yǎng)---“2+2”雙學(xué)士學(xué)位;與美國、加拿大等合作,聯(lián)合培養(yǎng)---“2+3”或“4+1”本碩學(xué)位;同時又與美國、加拿大、英國、澳大利亞、德國、芬蘭等高校合作,設(shè)立了多個本科生國際交流項目,學(xué)生可赴國外進行課程修讀、科研實踐或企業(yè)實習(xí)。

師資隊伍:擁有專任教師共23名,高級職稱占比87%,多人具有海外知名高校訪學(xué)經(jīng)歷。所有教師均具有豐富的企業(yè)或研究所研發(fā)經(jīng)歷,已形成了一支雙師型教師隊伍。

就業(yè)去向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在政府機關(guān)、國家安全部門、銀行、金融、證券、數(shù)字版權(quán)、公共服務(wù)等領(lǐng)域從事各類區(qū)塊鏈項目系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)、區(qū)塊鏈項目管理、區(qū)塊鏈系統(tǒng)服務(wù)等工作,也可在“區(qū)塊鏈+”多領(lǐng)域從事區(qū)塊鏈、計算機技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用、研發(fā)、管理工作。能夠勝任區(qū)塊鏈底層研發(fā)工程師、區(qū)塊鏈架構(gòu)師、區(qū)塊鏈工程師、網(wǎng)絡(luò)信息安全工程師、網(wǎng)絡(luò)運維工程師、網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品經(jīng)理,以及其他“區(qū)塊鏈+”行業(yè)相關(guān)崗位。