學(xué)生投票人數(shù)：110人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：110人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 19% |
學(xué)生投票人數(shù)：107人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 19% |
學(xué)生投票人數(shù)：107人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 20% |
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)立足陜西，服務(wù)中西部社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新，能在電子信息領(lǐng)域從事信息系統(tǒng)和電子設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、運(yùn)行維護(hù)、技術(shù)管理等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)，學(xué)生具有以下能力：（一）具有社會(huì)責(zé)任感和人文素養(yǎng)，能服務(wù)國(guó)家與社會(huì)，在工程實(shí)踐中能綜合考慮社會(huì)、法律、安全、環(huán)保和文化等因素，堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范。（二）具備專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，能運(yùn)用數(shù)理和工程知識(shí)對(duì)本領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行分析研究，提出解決方案。（三）具備專業(yè)技術(shù)和工程實(shí)踐能力，能承擔(dān)電子信息系統(tǒng)與設(shè)備的軟硬件產(chǎn)品研發(fā)、系統(tǒng)集成、生產(chǎn)制造、技術(shù)支持和項(xiàng)目管理等方面的工作。（四）具備團(tuán)隊(duì)精神，具有溝通、協(xié)調(diào)和合作能力，能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮有效作用。（五）具有一定的國(guó)際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展理念，能適應(yīng)社會(huì)環(huán)境發(fā)展，擁有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。專業(yè)特色電子信息工程專業(yè)是IT產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，是我校首批開(kāi)展工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)之一，具有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和完備的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)條件，具備長(zhǎng)期合作的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，參加全國(guó)機(jī)器人大賽和電子競(jìng)賽等各類學(xué)科競(jìng)賽成果頗豐。主干課程電路分析、模擬/數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、高頻電子線路、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)電子實(shí)訓(xùn)、C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)、電子系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。就業(yè)方向未來(lái)社會(huì)對(duì)電子信息類人才的需求量非常大，本專業(yè)就業(yè)面廣，學(xué)生就業(yè)前景好，畢業(yè)后可以在電子、通信、信息技術(shù)等企事業(yè)單位工作。
