學生投票人數(shù):16人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 31% |
三星 | 0% |
二星 | 6% |
一星 | 0% |
學生投票人數(shù):16人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 12% |
三星 | 18% |
二星 | 0% |
一星 | 6% |
學生投票人數(shù):15人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 20% |
三星 | 13% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學生投票人數(shù):15人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 20% |
三星 | 13% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
審計學(政府審計方向)(本科)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)人格健全,具備人文素養(yǎng)、科學精神和誠信品質(zhì),基礎(chǔ)知識扎實,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理基本理論及管理方法,具有知識和信息的獲取能力、自主學習和終身學習的能力、溝通技能,勇于創(chuàng)新,專業(yè)實踐能力強,能夠在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、中介組織、政府機關(guān)、事業(yè)單位及其相關(guān)部門從事政府審計、內(nèi)部控制與風險管理等相關(guān)工作的高級應用型審計實務人才。專業(yè)特色(1)實行與審計師職業(yè)資格教育相銜接的培養(yǎng)方式,注重學生實踐能力培養(yǎng);(2)實行審計、外語溝通和計算機操作三管齊下的培養(yǎng)模式;(3)引進具有政府部門或國有企業(yè)審計從業(yè)經(jīng)驗的“雙師型”教師進行專業(yè)課程教學。主干課程西方經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、管理學、稅法、經(jīng)濟法、基礎(chǔ)會計、中級財務會計、運營管理、財務管理、成本會計、管理會計、內(nèi)部控制、公司治理、審計學、審計案例、內(nèi)部審計理論與實務、計算機審計、企業(yè)風險管理、資產(chǎn)評估、政府審計等課程。主要實踐環(huán)節(jié)社會實踐、生產(chǎn)實習、學年論文、財務共享實訓、財務綜合實訓、審計綜合模擬實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。就業(yè)方向初入社會審計助理、會計助理、預算員等成長時期審計主管、財務管理專員、會計主管等成熟時期審計經(jīng)理、內(nèi)部控制經(jīng)理、風險管理經(jīng)理、財務經(jīng)理等理想職業(yè)首席審計官、首席財務官、首席執(zhí)行官等審計學(大數(shù)據(jù)審計方向)(本科)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)人格健全,具備人文素養(yǎng)、科學精神和誠信品質(zhì),基礎(chǔ)知識扎實,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理基本理論及管理方法,具有知識和信息的獲取能力、自主學習和終身學習的能力、溝通技能,勇于創(chuàng)新,專業(yè)實踐能力強,能夠在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、中介組織、政府機關(guān)、事業(yè)單位及其相關(guān)部門從事大數(shù)據(jù)審計業(yè)務邏輯處理和系統(tǒng)設(shè)計工作的高級應用型審計實務人才。專業(yè)特色(1)注重培養(yǎng)學生在人工智能和大數(shù)據(jù)時代進行審計數(shù)據(jù)的挖掘與處理能力;(2)引進知名院校教師或海歸專家進行專業(yè)課程教學;(3)針對國際“四大”事務所對大數(shù)據(jù)審計人才的需求,實施跨學科的大數(shù)據(jù)審計課程體系。主干課程西方經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、管理學、稅法、經(jīng)濟法、基礎(chǔ)會計、中級財務會計、運營管理、財務管理、成本會計、管理會計、會計信息系統(tǒng)、內(nèi)部控制、公司治理、審計學、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、SQL Server、Python、機器學習與數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)倉庫、計算機審計等課程。主要實踐環(huán)節(jié)社會實踐、專業(yè)實習、學年論文、財務共享實訓、財務綜合實訓、大數(shù)據(jù)審計綜合模擬實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。就業(yè)方向初入社會審計助理、經(jīng)營分析助理、會計助理等成長時期信息系統(tǒng)審計主管、數(shù)據(jù)挖掘與分析專員、會計主管等成熟時期信息系統(tǒng)審計經(jīng)理、數(shù)據(jù)分析經(jīng)理、風險管理經(jīng)理、財務經(jīng)理等理想職業(yè)首席數(shù)據(jù)分析師、首席審計官、首席財務官等審計學(CIA教改實驗班)(本科)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)人格健全,具備人文素養(yǎng)、科學精神和誠信品質(zhì),基礎(chǔ)知識扎實,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理基本理論及管理方法,具有知識和信息的獲取能力、自主學習和終身學習的能力、溝通技能,勇于創(chuàng)新,專業(yè)實踐能力強,能夠在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、中介組織、政府機關(guān)、事業(yè)單位及其相關(guān)部門從事內(nèi)部審計、風險控制、管理咨詢等相關(guān)工作的,具有國際化視角的高級應用型審計實務人才。專業(yè)特色(1)雙重證書:本項目采用“學歷+證書”的培養(yǎng)方式,CIA(國際注冊內(nèi)部審計師,下同)方向班學生在考核合格后不僅可被授予管理學學士學位,完成CIA三科考試后,可獲得由IIA(國際內(nèi)部審計師協(xié)會,下同)頒發(fā)的國際注冊內(nèi)部審計師資格證書。(2)廣泛認可,唯一公認:它不僅是國際內(nèi)部審計領(lǐng)域?qū)<业臉酥荆彩悄壳皣H內(nèi)部審計界唯一公認的職業(yè)資格。同時CIA是中國政府官方引進的國際內(nèi)部審計資格認證。(3)工作機會豐富:目前大中型企業(yè)及上市公司對CIA人才需求量極大,此外IIA為CIA成員提供一個強大的會員資源共享網(wǎng)絡(luò)。(4)師資力量雄厚:CIA方向班由具有CIA職業(yè)資格教師或雙師型教師講授專業(yè)課程。(5)考試靈活:CIA資格考試可選擇中文或英文考試,證書在全球范圍內(nèi)含金量等同??荚嚂r間靈活,每年有四個考試窗口期。主干課程西方經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、管理學、稅法、經(jīng)濟法、基礎(chǔ)會計、中級財務會計、運營管理、財務管理、成本會計、管理會計、內(nèi)部控制、公司治理、審計學、內(nèi)部審計基礎(chǔ)、內(nèi)部審計實務、內(nèi)部審計知識要素、計算機審計、審計專業(yè)英語、企業(yè)風險管理等課程。主要實踐環(huán)節(jié)社會實踐、生產(chǎn)實習、學年論文、財務共享實訓、財務綜合實訓、內(nèi)部審計綜合模擬實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。就業(yè)方向初入社會內(nèi)部審計助理、會計助理、預算員等成長時期內(nèi)部審計主管、財務管理專員、會計主管等成熟時期內(nèi)部審計經(jīng)理、內(nèi)部控制經(jīng)理、風險控制經(jīng)理、財務經(jīng)理等理想職業(yè)首席內(nèi)部審計官、首席財務官、首席執(zhí)行官等