學生投票人數(shù)：308人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 45% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：308人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：303人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：299人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 41% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 4% |
經(jīng)濟學Economics培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟學、數(shù)學和統(tǒng)計學基礎(chǔ)，全面掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學理論，熟練運用現(xiàn)代經(jīng)濟學分析方法，知識面較寬，熟練掌握外語和運用計算機，具有較深厚的經(jīng)濟學和經(jīng)濟管理理論基礎(chǔ)；有較強的從事經(jīng)濟理論研究和實際經(jīng)濟工作能力，能從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的復合型應用型人才。主干課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、公共經(jīng)濟學、金融學、當代中國經(jīng)濟、經(jīng)濟思想史、經(jīng)濟史、《資本論》選讀、發(fā)展經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、統(tǒng)計學就業(yè)方向：可在國內(nèi)外其他高校攻讀研究生，或在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、經(jīng)濟預測、經(jīng)濟管理等工作。學位：經(jīng)濟學學士學位經(jīng)濟學專業(yè)另下設(shè)數(shù)字經(jīng)濟方向（注：大二或大三再分方向）數(shù)字經(jīng)濟方向培養(yǎng)目標：掌握經(jīng)濟學、數(shù)據(jù)科學、計算機科學、管理學、統(tǒng)計學等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和技術(shù)，熟練掌握具體經(jīng)濟活動中的大數(shù)據(jù)應用分析技能；著重培養(yǎng)掌握大數(shù)據(jù)應用技能，在各類數(shù)字經(jīng)濟活動中，能融合經(jīng)濟學理論、數(shù)據(jù)分析挖掘技術(shù)、人工智能技術(shù)、現(xiàn)代管理學理論的高層次應用型專業(yè)人才。主干課程：數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)按照“大數(shù)據(jù)+經(jīng)濟”的邏輯進行課程設(shè)置，將“軟課程”與“硬課程”結(jié)合，設(shè)置“大數(shù)據(jù)分析”、“數(shù)據(jù)挖掘”、“互聯(lián)網(wǎng)+運營管理”、“數(shù)據(jù)可視化”等硬課程，包括政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、大數(shù)據(jù)挖掘、Python編程、SPSS等課程，充分實現(xiàn)軟硬結(jié)合，培養(yǎng)滿足經(jīng)濟社會發(fā)展需要的優(yōu)質(zhì)本科生就業(yè)方向：可從事有關(guān)區(qū)塊鏈、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、機器人、電子商務(wù)等新興領(lǐng)域的經(jīng)濟分析、金融分析和行業(yè)管理工作，將所學知識能夠靈活運用于數(shù)字資產(chǎn)管理、社群協(xié)作、互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)、用戶價值分析等領(lǐng)域，達到理論和實際相結(jié)合，同時具備從事研究性工作的能力。在數(shù)字經(jīng)濟時代背景，培養(yǎng)出具有國際化視野的高素質(zhì)綜合性的經(jīng)濟管理人才。學位：經(jīng)濟學學士學位
