學(xué)生投票人數(shù)：331人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：323人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：311人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：243人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 18% |
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)（經(jīng)濟(jì)與金融）本科學(xué)制：四年授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士①培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):培養(yǎng)具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)基本知識、熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)分析方法與手段、突出的實(shí)際問題解決能力與良好的人際合作能力。畢業(yè)后能在銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)或其他各類經(jīng)濟(jì)管理部門從事理財(cái)、投融資、風(fēng)險(xiǎn)管理等工作。②培養(yǎng)模式與特色:模式：在真實(shí)環(huán)境下習(xí)得知識，在仿真環(huán)境下提升能力。堅(jiān)持課程內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)金融市場，教學(xué)方法滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展，能力培養(yǎng)服務(wù)學(xué)生就業(yè)需求。特色：啟發(fā)式、專題討論式、案例和實(shí)驗(yàn)仿真等多種教學(xué)方式，因生而用，因材而施，相得益彰。③培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):學(xué)生學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，應(yīng)用能力突出，學(xué)科競賽屢創(chuàng)佳績，就業(yè)率保持在98%以上。近年來，銀行、保險(xiǎn)、證券及其他金融公司機(jī)構(gòu)成為學(xué)生就業(yè)的主要去向。2．經(jīng)濟(jì)學(xué)（注冊會(huì)計(jì)師）本科學(xué)制：四年授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士①培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與會(huì)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理與財(cái)務(wù)管理的實(shí)際工作能力。畢業(yè)后可在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國際投融資咨詢公司及經(jīng)濟(jì)管理部門從事會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)管理等工作。②培養(yǎng)模式與特色:模式：按照“專業(yè)知識+職業(yè)技能”要求，以培養(yǎng)注冊會(huì)計(jì)師和財(cái)務(wù)管理人才為主體，實(shí)行分類培養(yǎng)。特色：雙證結(jié)合，以證促學(xué)，以證促教。積極鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考會(huì)計(jì)師從業(yè)資格證、會(huì)計(jì)師等級證書及注冊會(huì)計(jì)師證，通過證書考試促進(jìn)學(xué)習(xí)成長、就業(yè)能力的提升與教學(xué)改革的推進(jìn)。③培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):絕大多數(shù)學(xué)生在校期間能獲得相應(yīng)的職業(yè)證書。多名學(xué)生先后考取復(fù)旦大學(xué)、四川師范大學(xué)、重慶工商大學(xué)等高校研究生。近兩年企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府機(jī)關(guān)和各類財(cái)務(wù)公司成為畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。
