學生投票人數(shù)：35人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：42人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：36人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：33人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 9% |
學前教育專業(yè)始建于2013年，是四川省民辦高校重點特色專業(yè)（2015）、普通本科高校應用型示范專業(yè)（2018），四川省雙一流建設專業(yè)（2020）。本專業(yè)擁有一支多元、多區(qū)域、多學科、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，注重教師專業(yè)發(fā)展，致力于雙師型、骨干型和專家型教師的培養(yǎng)，擁有4個特色教學團隊和11個教師工作坊。學前教育專業(yè)始終以學?！皩嵤┤私逃?，締造長青學府，化育幸福人生”為愿景，落實學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人、全環(huán)境育人”要求，構(gòu)建“全人教育+應用型”的幼教人才培養(yǎng)模式，著力凸顯學生語言與文學、藝術(shù)與美育、健康與體能、科學與社會等領(lǐng)域核心素養(yǎng)，致力培育專業(yè)知識牢、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的應用型人才培養(yǎng)目標。培養(yǎng)目標：具有良好思想品德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，熱愛幼教事業(yè)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基本理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務能力，能適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展和改革需要，能夠勝任各類托幼機構(gòu)、教育行政部門及其他兒童教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)部門的教學、管理工作的高素質(zhì)應用型人才，并為學生在相關(guān)學科領(lǐng)域繼續(xù)深造奠定良好的學術(shù)基礎(chǔ)。主干課程：學前教育學、發(fā)展心理學、教育研究方法、兒童游戲、幼兒園課程、兒童文學、幼兒園管理、幼兒體操、學前教育專業(yè)英語、美術(shù)、音樂、書法等。畢業(yè)去向：可參加國內(nèi)考研提升學歷，也可通過“本碩直通”到海外繼續(xù)深造獲得碩士學位。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域涵蓋幼兒園、早期教育機構(gòu)、新聞傳媒及圖書出版社、與幼兒工作相關(guān)的政府或非政府組織等，可從事兒童教育和兒童心理方面的教學、科研、管理等工作，亦可從事與兒童教育事業(yè)相關(guān)的指導、服務、項目研發(fā)與管理工作，還可在相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造和出國留學。備注：進校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試。
