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院校滿意度 4.2

山東-德州 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬山東省
雙萬計(jì)劃

2025年德州學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)

摘要: 德州學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示德州學(xué)院的學(xué)生對(duì)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、德州學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.9分

學(xué)生投票人數(shù):40人

綜合滿意度 占比
五星 54%
四星 20%
三星 7%
二星 2%
一星 17%
辦學(xué)條件滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):38人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 46%
四星 21%
三星 10%
二星 5%
一星 18%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.4分

學(xué)生投票人數(shù):38人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 41%
四星 15%
三星 13%
二星 5%
一星 26%
就業(yè)滿意度:2.8分

學(xué)生投票人數(shù):38人

就業(yè)滿意度 占比
五星 26%
四星 13%
三星 18%
二星 0%
一星 43%

二、德州學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)怎么樣?

一、人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的物理學(xué)和生命科學(xué)基礎(chǔ),具有良好的數(shù)學(xué)、生化、計(jì)算機(jī)等實(shí)踐技能,知識(shí)面廣,具有良好的英語應(yīng)用能力,具有繼續(xù)深造或服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的素質(zhì)和潛力,能在企業(yè)、科研、教學(xué)等部門從事教學(xué)、醫(yī)學(xué)電子、醫(yī)療器械、生物高科技、生物制品、電子產(chǎn)業(yè)等工作的二十一世紀(jì)新型的應(yīng)用型、基礎(chǔ)性和復(fù)合型人才。

二、人才培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)和生命科學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受醫(yī)學(xué)儀器維修及應(yīng)用,生物物理技術(shù),生物儀器應(yīng)用,生化分析,理論研究,計(jì)算機(jī)軟機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練,畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí);了解與本專業(yè)有關(guān)的學(xué)科動(dòng)態(tài),具有獲取新知識(shí)和跟蹤本學(xué)科發(fā)展的能力;

2.具有較好的思維能力,能夠有機(jī)地將物理學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科結(jié)合起來,具有一定的科研創(chuàng)新能力。

3.具有良好的實(shí)踐操作技能,熟練掌握相關(guān)儀器的原理及應(yīng)用。

4.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力;

5.具有與人合作共事、協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力;

6.具有較好的計(jì)算機(jī)操作和英語應(yīng)用能力;

7.具有較好的文字、語言表達(dá)能力;

8.具有優(yōu)良的職業(yè)道德、文明的行為習(xí)慣、良好的心理素質(zhì)和健全的人格;具有正確的審美觀念和一定的藝術(shù)鑒賞能力。

三、主干學(xué)科物理學(xué)和生物學(xué)

四、主要課程

高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、電子技術(shù)、生命科學(xué)導(dǎo)論、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、量子力學(xué)、理論物理概論、生物信息學(xué)等。高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)技術(shù)性強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。

五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):

社會(huì)認(rèn)知調(diào)查、專業(yè)認(rèn)知調(diào)查、課程論文、電子工藝實(shí)訓(xùn)、生物物理技術(shù)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、工業(yè)見習(xí)、畢業(yè)論文。

六、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)

普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、生化實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物物理技術(shù)實(shí)驗(yàn)、、生物信息學(xué)實(shí)驗(yàn)醫(yī)療儀器基本應(yīng)用、生物儀器分析、光生物物理實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)操作、編程語言實(shí)驗(yàn)等。

七、修業(yè)年限及畢業(yè)最低修讀學(xué)分

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,彈性學(xué)制為三至六年。畢業(yè)最低修讀學(xué)分為165學(xué)分。

八、授予學(xué)位

按要求完成學(xué)業(yè)者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

九、相近專業(yè)

物理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程