學生投票人數:94人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 31% |
三星 | 24% |
二星 | 12% |
一星 | 7% |
學生投票人數:102人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 20% |
三星 | 27% |
二星 | 12% |
一星 | 10% |
學生投票人數:89人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 22% |
四星 | 29% |
三星 | 23% |
二星 | 14% |
一星 | 12% |
學生投票人數:82人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 24% |
四星 | 22% |
三星 | 22% |
二星 | 15% |
一星 | 17% |
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在軟件領域從事軟件分析、設計、開發(fā)、測試和維護的軟件工程技術人才以及軟件項目組織與協調、規(guī)范管理、軟件質量評價的高級工程管理人才。主要課程:計算機組成原理、操作系統、算法與數據結構、離散數學、C語言程序設計、面向對象技術、Jave語言程序設計、Java 設計模式、Java Web技術、數據庫原理及應用、Linux操作系統、移動互聯網應用開發(fā)、軟件工程、軟件測試、計算機網絡基礎等。第一,形成了有特色的應用型人才培養(yǎng)方案和新的移動互聯網應用開發(fā)課程體系。根據目前軟件行業(yè)的移動互聯網熱點,企業(yè)亟需大量移動應用開發(fā)人才,及時調整了培養(yǎng)方案,突出移動應用開發(fā)技術的教學體系,以軟件專業(yè)編程能力為主線,以移動互聯網技術為中心,經過整合,確定了7門專業(yè)核心課程,構成本專業(yè)的專業(yè)基礎。此培養(yǎng)方案具有鮮明的特色,較好地解決了學生就業(yè)接口的問題。第二,構建了校內實踐教育體系和校外實訓基地,把強化實踐落到實處。本系和具有多年移動應用開發(fā)的實體公司西安倍麗公司進行了深度合作,常設企業(yè)公開示范課、多種文化節(jié)、各種形式的校級大賽,積極開展第二課堂教學,提升學生的工程素質和創(chuàng)新積極性。進而與世界知名公司Google取得合作關系,為校企合作打下堅實基礎。在教學中以基礎實驗、設計實驗、一定工程背景的綜合實驗等三個層次,構建實踐教學體系。多形式多門類的認證培訓和考試相結合,獲取至少8個技能學分,強調了實踐環(huán)節(jié)的重要作用。建立了七個校外實習、實訓基地,把課堂衍生到崗位上,把行業(yè)專家和技術人員引進到校內,實驗和實踐滲透到課堂教育中,采取合作教育模式,使專業(yè)培訓緊跟企業(yè)實際需求。