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漢語言文學(xué)【本科四年、文理兼收】1.培養(yǎng)目標(biāo)漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治立場和方向，德智體美勞全面發(fā)展，掌握中國語言文學(xué)基本知識(shí)，具備語言表達(dá)及文學(xué)鑒賞能力，具有現(xiàn)代文秘、語文教師、新媒體編輯等職業(yè)素養(yǎng)，能在黨政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位、中小學(xué)校、新媒體機(jī)構(gòu)等，從事行政文秘、語文教學(xué)、新媒體編輯與運(yùn)營等崗位工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。2.專業(yè)特色省級(jí)一流本科專業(yè)：本專業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，更是省級(jí)“一流本科專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)（2020），陜西省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)（2013）。專業(yè)建設(shè)成效明顯，2011年該專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲陜西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2020年獲陜西省政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，建成了教育部基地“東南亞研究中心”、省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地“留學(xué)生研究中心”及滋蘭講堂、白鹿書院、陳忠實(shí)文學(xué)館等多個(gè)高端平臺(tái)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。形成了專家治學(xué)、教授治教、學(xué)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)的專業(yè)特色。應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式：遵循“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的人才培養(yǎng)理念，采用以職業(yè)需求為導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)“三三三”模式，即本專業(yè)的學(xué)生，將掌握三種專業(yè)核心能力、獲得三項(xiàng)職業(yè)技能、適應(yīng)文秘、教師、新媒體三個(gè)職業(yè)領(lǐng)域。特色化實(shí)踐教學(xué)體系：采用模塊化、項(xiàng)目化、嵌入式、理實(shí)一體等實(shí)踐教學(xué)體系，對(duì)接社會(huì)需求，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和實(shí)踐應(yīng)用能力。多樣化實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)：根據(jù)專業(yè)實(shí)踐能力需求與職業(yè)能力需求，在校內(nèi)外建設(shè)了多樣化的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。校內(nèi)如智慧教學(xué)平臺(tái)、寫作訓(xùn)練坊、新媒體工作坊、演講與口才實(shí)訓(xùn)室、審美鑒賞沙龍等；校外如校企共建實(shí)踐教學(xué)基地、產(chǎn)教合作平臺(tái)等，充分滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。多渠道提升學(xué)生學(xué)歷：開展多渠道的國際合作項(xiàng)目，為學(xué)生繼續(xù)深造提供幫助。如與泰國詩那卡琳威洛大學(xué)、泰國國家發(fā)展與管理學(xué)院等建立的“3+1+1本碩連讀”研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了學(xué)分互認(rèn)，聯(lián)合培養(yǎng)，為學(xué)生本升碩、碩升博提供了國際通道。3.主干課程現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、現(xiàn)代美學(xué)等。4.學(xué)科帶頭人及專業(yè)負(fù)責(zé)人學(xué)科帶頭人：趙惠霞，女，二級(jí)教授，中國語言文學(xué)學(xué)科帶頭人，碩士研究生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)槊缹W(xué)美育和漢語國際教育。國家社科基金項(xiàng)目評(píng)審專家、陜西省高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審專家、陜西省教指委中文類工作委員會(huì)委員，世界美學(xué)學(xué)會(huì)暨中華美學(xué)研究會(huì)會(huì)員、高等教育學(xué)會(huì)美育分會(huì)理事會(huì)員、中國文藝?yán)碚撗芯繒?huì)會(huì)員等。主持完成國家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)、省級(jí)教改項(xiàng)目6項(xiàng)和校、廳級(jí)項(xiàng)目20多項(xiàng)，科研成果獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)；出版專著10余部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，其中被人大報(bào)刊復(fù)印資料等權(quán)威期刊轉(zhuǎn)載15篇。2011年獲陜西省教育工委授予的“巾幗建功標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。個(gè)人傳略被編入《當(dāng)代中國人才庫》第3卷和《中國當(dāng)代科技專家大典》(陜西卷)?，F(xiàn)擔(dān)任西安思源學(xué)院副校長、教育部基地“東南亞研究中心”主任、省級(jí)人文社科重點(diǎn)基地“留學(xué)生研究中心”常務(wù)副主任、美學(xué)美育研究中心主任等。周棉，男，二級(jí)教授，中國留學(xué)生研究專家，主要研究留學(xué)生與中國現(xiàn)代文學(xué)。擔(dān)任省級(jí)人文社科重點(diǎn)基地“留學(xué)生研究中心”主任、教育部基地“東南亞研究中心”副主任。2006年教育部重大項(xiàng)目、2011年、2015年國家社科基金重大項(xiàng)目首席專家，專著《留學(xué)生與民國社會(huì)發(fā)展》入選2016年國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫。6次獲江蘇省人民政府獎(jiǎng)、國家辭書獎(jiǎng)和教育部獎(jiǎng)等；被國內(nèi)外媒體《新華每日電訊》《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《讀書》《博覽群書》《書與人》《中國文化報(bào)》《新聞出版報(bào)》《神州學(xué)人》和《紐約僑報(bào)》等學(xué)術(shù)刊物報(bào)道評(píng)介100多次；學(xué)術(shù)著作被美國哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、荷蘭萊頓大學(xué)、澳大利亞維多利亞大學(xué)等40多所大學(xué)的圖書館收藏。兼任江蘇省學(xué)報(bào)研究會(huì)副會(huì)長，中國新文學(xué)學(xué)會(huì)理事等。主要代表作有《馮至傳》《留學(xué)生與中國的社會(huì)發(fā)展》等。吳克敬，男,曾任陜西省作協(xié)副主席、西安作家協(xié)會(huì)主席、文聯(lián)副主席，現(xiàn)任西安思源學(xué)院文學(xué)院名譽(yù)院長。畢業(yè)于西北大學(xué)中文系，歷任《西安日?qǐng)?bào)》、《西安晚報(bào)》副總編，西安市文聯(lián)黨組副書記、副主席等職。創(chuàng)作小說、散文、隨筆300余萬字，曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、冰心散文獎(jiǎng)、柳青文學(xué)獎(jiǎng)、第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)等。專業(yè)負(fù)責(zé)人：吳玉軍，副教授，漢語言文學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人。本科畢業(yè)于上海師范大學(xué)，研究生畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，獲得碩士學(xué)位后任職于西安思源學(xué)院。歷任教導(dǎo)主任、大學(xué)語文、漢語言文學(xué)教研室主任等職，從事大學(xué)語文、古代文學(xué)、古代漢語等課程教學(xué)20余年，主持與參與省廳級(jí)、校級(jí)教科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，參與編寫教材2部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。多次獲得畢業(yè)論文“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”及“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)。5.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地及校企合作單位本專業(yè)與國內(nèi)外的政、企、校等機(jī)構(gòu)開展多樣化合作，共建設(shè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地50余所，確保學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高。國內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地有政府機(jī)關(guān)，如西安市灞橋區(qū)政府、白鹿原管委會(huì)、周至縣教育局等；有校企合作單位，如北京慕華信息科技有限公司、陜文投、美霖資本、陜西集約控股集團(tuán)有限公司等；有中小學(xué)校，如西安市第68中學(xué)、第81中學(xué)、鹿原中學(xué)、白鹿原中心小學(xué)、延河小學(xué)、新市民小學(xué)、宇航小學(xué)、紡織城小學(xué)等。國外實(shí)訓(xùn)基地有美國邁阿密達(dá)德學(xué)院孔子學(xué)院、泰國瑪哈沙拉坎皇家大學(xué)、泰國瓦萊拉大學(xué)、泰國暹羅大學(xué)、泰國詩那卡琳威洛大學(xué)、泰國東部華文民校等。6.就業(yè)方向畢業(yè)生可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、國際漢語教育機(jī)構(gòu)、孔子學(xué)院、新媒體機(jī)構(gòu)、文化管理部門、新聞出版及圖書印刷企業(yè)等，從事行政文秘、教學(xué)管理、語文教學(xué)、漢語國際教學(xué)、影視劇本寫作、新媒體寫作與運(yùn)營、新聞采訪、節(jié)目制作、圖書編輯、宣傳策劃等工作。7.專業(yè)相關(guān)資格證書學(xué)生可考取普通話等級(jí)證書、中小學(xué)教師資格證書、對(duì)外漢語教師資格證書、秘書資格證書、心理咨詢師證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、英語四六級(jí)證書等。8.優(yōu)秀校友李玫玉，2015年畢業(yè)于西安思源學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。在校期間獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部等多項(xiàng)榮譽(yù)。畢業(yè)后,通過參加四級(jí)聯(lián)考，以職位考試第一名的優(yōu)異成績,被邯鄲市邯山區(qū)人民檢察院錄用。參加工作后，所寫多篇文章被《河北法制報(bào)》《檢察日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志登載。周一鳴，2018年畢業(yè)于西安思源學(xué)院文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，在校期間曾擔(dān)任校園電視臺(tái)記者站站長，擅長撰寫活動(dòng)報(bào)道及人物專訪。連年榮獲“優(yōu)秀新聞?dòng)浾摺狈Q號(hào)，2017年6月榮獲陜西省大學(xué)生在線“優(yōu)秀通訊員”稱號(hào)。2018年在毛振杰老師的指導(dǎo)下撰寫的《論老舍作品中的京味風(fēng)格》被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)論文”?，F(xiàn)為小學(xué)二級(jí)教師，就職于北京市海淀區(qū)翠微小學(xué)溫泉分校，其工作能力和教學(xué)水平受到了單位領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，深受學(xué)生愛戴。