學(xué)生投票人數(shù)：99人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：116人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 27% |
學(xué)生投票人數(shù)：96人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 17% |
學(xué)生投票人數(shù)：94人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 30% |
信息管理與信息系統(tǒng)【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、實施與管理及數(shù)據(jù)處理與分析能力，能從事開展信息系統(tǒng)與信息資源的開發(fā)、應(yīng)用和管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型管理信息化人才，具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、團(tuán)隊精神和社會責(zé)任感，具有一定的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論與現(xiàn)代信息技術(shù)知識，掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識，具有較強(qiáng)的ERP系統(tǒng)應(yīng)用、信息系統(tǒng)項目實施與管理及數(shù)據(jù)處理與分析能力，在企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā)、信息系統(tǒng)項目實施與管理以及數(shù)據(jù)處理與分析等工作，服務(wù)河南地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型本科人才。【專業(yè)特色】（1）學(xué)科定位與專業(yè)特色定位：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)以“信息管理”和“信息系統(tǒng)”作為學(xué)科定位?！靶畔⒐芾怼狈较蛲怀鲆訣RP系統(tǒng)為導(dǎo)向的企業(yè)管理信息化建設(shè)，并在此基礎(chǔ)上具備一定的信息系統(tǒng)項目實施與管理能力以及數(shù)據(jù)處理與分析能力，“信息系統(tǒng)”方向突出以Web系統(tǒng)為導(dǎo)向的信息系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)。（2）專業(yè)核心能力定位：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)既懂經(jīng)濟(jì)管理知識，又懂信息技術(shù)的跨學(xué)科的復(fù)合型人才。隨著社會發(fā)展，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)越來越趨向于管理與技術(shù)相融合。為進(jìn)一步落實我校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，選擇“信息系統(tǒng)與信息資源的開發(fā)、應(yīng)用和管理”為專業(yè)核心能力,打造支撐課程【核心課程】主要課程：管理學(xué)、會計學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理統(tǒng)計學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、信息管理基礎(chǔ)、系統(tǒng)分析與設(shè)計、高級語言程序設(shè)計（C）、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA 程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、ERP原理與應(yīng)用、IT項目管理與實踐、MySQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Web系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)、數(shù)據(jù)處理與程序設(shè)計、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、信息資源組織與管理、信息安全管理主要實踐環(huán)節(jié)包括：VBSE企業(yè)仿真認(rèn)知實訓(xùn)、專業(yè)認(rèn)識與案例分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程設(shè)計、ERP沙盤企業(yè)經(jīng)營模擬、MySQL數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、數(shù)據(jù)處理與程序設(shè)計課程設(shè)計、Web前端開發(fā)課程設(shè)計、VBSE企業(yè)管理信息化仿真實訓(xùn)、ERP系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計、JAVA Web系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等【專業(yè)服務(wù)面向】學(xué)生畢業(yè)后適合到各大中型軟件公司從事軟件開發(fā)、軟件實施、軟件銷售，或者到各大中型企事業(yè)單位從事軟件應(yīng)用管理、數(shù)據(jù)處理分析等相關(guān)工作，也可以進(jìn)一步攻讀與本專業(yè)相關(guān)的碩士研究生，如管理科學(xué)與工程、圖書情報與檔案管理等?！揪蜆I(yè)崗位定向】1、ERP相關(guān)管理軟件實施崗位：一是到軟件公司就職，從事軟件實施工作；二是到軟件應(yīng)用單位就職，提升用戶的軟件使用效益；2、管理軟件開發(fā)崗位：注重管理軟件的規(guī)劃、分析與設(shè)計；3、信息系統(tǒng)管理與維護(hù)崗位：該崗位人員一般從事計算機(jī)軟硬件的管理和維護(hù)；4、IT管理類崗位：一是注重IT項目開發(fā)過程的管理；二是具備一定的基于管理信息化的數(shù)據(jù)分析；5、IT銷售類崗位：該崗位人員一般要求熟悉相關(guān)軟件的功能和使用，并具備較好的溝通能力。
