小學(xué)教育（師范）學(xué)歷：本科學(xué)制：四年學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具備小學(xué)教育專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論，具有現(xiàn)代教育觀念，熟悉國家和地方教育的方針、政策和法規(guī)，把握小學(xué)教育的理論前沿、小學(xué)教育改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有較強(qiáng)的小學(xué)教育教學(xué)能力、教育管理能力和科研能力，具有一定的批判性思維能力，具備從事班級管理的能力。小學(xué)教育本科專業(yè)定“格”在本科，定“向”在小學(xué)，定“性”在教育，培養(yǎng)高質(zhì)量的、卓越的小學(xué)教師是最重要的定位方向。主要課程：教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語語音、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)班級管理、小學(xué)德育、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐、中外教育史、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究等。就業(yè)方向：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等各學(xué)科的教育教學(xué)工作；中小學(xué)學(xué)生管理工作；中小學(xué)學(xué)困生的診斷與矯治工作；企業(yè)、事業(yè)單位培訓(xùn)教師。
