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院校滿意度 4.1

內(nèi)蒙古 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬內(nèi)蒙古自治區(qū)
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2025年呼和浩特民族學院學前教育專業(yè)

摘要: 呼和浩特民族學院學前教育專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示呼和浩特民族學院的學生對學前教育專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看學前教育:專業(yè)分數(shù)線 >

一、呼和浩特民族學院學前教育專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.8分

學生投票人數(shù):76人

綜合滿意度 占比
五星 87%
四星 11%
三星 1%
二星 0%
一星 1%
辦學條件滿意度:4.7分

學生投票人數(shù):74人

辦學條件滿意度 占比
五星 80%
四星 14%
三星 6%
二星 0%
一星 0%
教學質(zhì)量滿意度:4.8分

學生投票人數(shù):69人

教學質(zhì)量滿意度 占比
五星 84%
四星 14%
三星 2%
二星 0%
一星 0%
就業(yè)滿意度:4.7分

學生投票人數(shù):69人

就業(yè)滿意度 占比
五星 78%
四星 17%
三星 4%
二星 1%
一星 0%

二、呼和浩特民族學院學前教育專業(yè)怎么樣?

學前教育專業(yè)簡介專業(yè)代碼:040105學前教育作為我國國民教育體系的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。呼和浩特民族學院從2010年開始增設(shè)學前教育本科專業(yè),當年招收蒙漢語授課學前教育專業(yè)本科生69名。學前教育專業(yè)現(xiàn)有學生270名,蒙語授課學生149名,漢語授課學生121名。學生來源除內(nèi)蒙古自治區(qū)外還有新疆、遼寧、甘肅、青海等地區(qū)。該專業(yè)具有一支高素質(zhì)的教師隊伍,現(xiàn)有專兼職教師18名,博士研究生1人,碩士研究生14人。教授3人,副教授3人,講師3人。近四年,專業(yè)所屬系教師承擔的省部級科研項目6項(2項已結(jié)題),出版專著2部、教材1部,發(fā)表科研論文25篇,校級精品課程一項。學前教育專業(yè)現(xiàn)有223.70平米多媒體舞蹈教室一個,204.12平米的心理學實驗室一個,琴房五個,聲樂教室一個,美術(shù)畫室一個。我系與呼和浩特市蒙古族幼兒園等8所幼兒園建立了專業(yè)實訓實習基地。學前教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備扎實的教育心理科學知識,掌握嫻熟的學前教育知識技能,藝術(shù)特長顯著,民族特色鮮明,適應(yīng)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要的,并能夠在學前教育師資培訓、各級各類托幼教育機構(gòu)、各類兒童社會教育、服務(wù)機構(gòu)、兒童文化事業(yè)領(lǐng)域及各類兒童用品設(shè)計和生產(chǎn)單位從事教學、研究、管理和服務(wù)的專門人才。學前教育專業(yè)學制四年,開設(shè)課程51門,其中必修課25門,公共必修課8門、專業(yè)必修課17門,選修課26門,限定性選修課13門、任意性選修課13門??倢W時為2860學時??倢W分為160學分。學前教育專業(yè)開設(shè)的主干課程有:普通心理學、教育學、人體解剖生理學、中國教育史、外國教育史、兒童發(fā)展心理學、學前教育學、教育統(tǒng)計學、教育心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園活動設(shè)計、幼兒園課程、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒園組織與管理、學前教育研究方法、游戲理論與制作、學前健康教育、琴法、樂理與視唱、形體舞蹈等。