培養(yǎng)目標：本專業(yè)將緊跟國際學(xué)科發(fā)展動態(tài)，面向新一代機器人技術(shù)發(fā)展需求，重點聚焦醫(yī)療服務(wù)機器人、工業(yè)機器人，具有機械工程、自動化、測控技術(shù)與儀器、生物醫(yī)學(xué)工程、健康服務(wù)與管理等多學(xué)科交叉融合的特征。由機器人結(jié)構(gòu)設(shè)計、自動控制、傳感測試技術(shù)等組成理論體系的基礎(chǔ)；由工程材料和制造基礎(chǔ)、管理科學(xué)等相關(guān)學(xué)科構(gòu)成理論體系的輔助和補充；由機器人仿生機構(gòu)與結(jié)構(gòu)、并/混聯(lián)機器人機構(gòu)及其應(yīng)用、機器人與醫(yī)療裝備可靠性應(yīng)用等構(gòu)成集成應(yīng)用體系的主體框架；強化多學(xué)科交叉概念下的機器人學(xué)科的系統(tǒng)理論。主要課程：機械制圖，機械設(shè)計基礎(chǔ)，數(shù)字電路技術(shù)，模擬電路技術(shù)，自動控制原理，人體工程學(xué)，機器人系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計，康復(fù)機械設(shè)計基礎(chǔ)，圖像理解與計算機視覺，生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ)，生物功能材料等。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
