學(xué)生投票人數(shù)：165人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 44% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：164人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 48% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：161人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 48% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：161人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 1% |
（網(wǎng)絡(luò)傳播）本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，具備扎實(shí)的新聞工作理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的采編能力，同時(shí)又具備系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)傳播知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)的高級(jí)應(yīng)用型人才，能在傳統(tǒng)新聞單位以及各類新聞、企事業(yè)和商業(yè)網(wǎng)站從事新聞采寫、編輯、策劃和網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作，也能從事企業(yè)宣傳、媒體溝通、文化傳播、信息化管理等工作。
本專業(yè)在第五學(xué)期實(shí)施專業(yè)方向分流。新聞采編方向培養(yǎng)具有較強(qiáng)的適應(yīng)傳統(tǒng)媒體新聞采訪、寫作、編輯的能力，較熟練掌握計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能在新聞出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作；網(wǎng)絡(luò)傳播方向培養(yǎng)具備較強(qiáng)的新聞傳播能力，掌握信息的采集、寫作、編輯、攝影等技能，系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)傳播理論知識(shí)與技能，熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播的政策與法規(guī)，能在網(wǎng)絡(luò)媒體、政府或企事業(yè)單位等從事新聞傳播、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容管理以及網(wǎng)站建設(shè)與管理、電子商務(wù)等工作。
在校學(xué)習(xí)的主要課程有：新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評(píng)論、廣播電視新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)新聞傳播、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、攝影攝像技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)采訪報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)編輯、媒體網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)、社會(huì)心理學(xué)等。
