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院校滿意度 4.2

廣西 | 本科 | 理工 | 民辦 | 隸屬廣西壯族自治區(qū)教育廳

2025年南寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

摘要: 南寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示南寧學(xué)院的學(xué)生對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、南寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.3分

學(xué)生投票人數(shù):16人

綜合滿意度 占比
五星 51%
四星 31%
三星 12%
二星 6%
一星 0%
辦學(xué)條件滿意度:4.4分

學(xué)生投票人數(shù):23人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 75%
四星 4%
三星 8%
二星 13%
一星 0%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):14人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 51%
四星 28%
三星 0%
二星 14%
一星 7%
就業(yè)滿意度:3.4分

學(xué)生投票人數(shù):14人

就業(yè)滿意度 占比
五星 37%
四星 14%
三星 28%
二星 0%
一星 21%

二、南寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣?

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)方向)(本科)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握Android和IOS開發(fā)理論、系統(tǒng)架構(gòu)以及編程的技術(shù)、方法和工具,具備具體的應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)能力,能從事Android和IOS系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)計(jì)、開發(fā)與測試等崗位的高素質(zhì)的應(yīng)用型綜合技術(shù)人才。

主要課程:計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與Java、Android應(yīng)用開發(fā)、智能終端軟件系統(tǒng)、Java Web程序設(shè)計(jì)等。

就業(yè)主要方向和崗位:畢業(yè)后主要面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、測試和質(zhì)量管理,智能終端驅(qū)動(dòng)開發(fā)和系統(tǒng)軟件定制開發(fā),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)端軟件開發(fā)與測試,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃、設(shè)計(jì)、管理、運(yùn)營與推廣,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的自主創(chuàng)業(yè),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教育和培訓(xùn),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使用單位的技術(shù)實(shí)施和業(yè)務(wù)運(yùn)營等工作崗位。

辦學(xué)特色:

1、3+1的教學(xué)模式。實(shí)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和案例教學(xué)模式,按“3+1”安排,即學(xué)生三年在南寧學(xué)院—高博軟件學(xué)院學(xué)習(xí),一年在高博的實(shí)訓(xùn)基地或冠博等軟件公司獲得相應(yīng)的實(shí)踐訓(xùn)練。

2、前沿的教學(xué)課程。開設(shè)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)(Android、IOS方向)專業(yè)課程,讓學(xué)生接觸更多、更前沿的核心技術(shù)。根據(jù)軟件開發(fā)技術(shù)要求,突出加強(qiáng)英語教學(xué),使學(xué)生達(dá)到會(huì)看、會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用英語交流。

3、雄厚的師資力量。核心專業(yè)課程由公司從國內(nèi)外聘請有經(jīng)驗(yàn)的教師任教,確保課程的專業(yè)化、技術(shù)化。

4、新穎的教學(xué)手段。采取西方教學(xué)手段,從學(xué)生興趣出發(fā),杜絕填鴨式教學(xué),達(dá)到學(xué)中做,做中學(xué)的效果。

5、明確的培養(yǎng)目標(biāo)。對學(xué)生進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),與高博教育管理(蘇州)有限公司按校企合作模式聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)(Android、IOS方向)人才,最后一年在企業(yè)實(shí)訓(xùn),畢業(yè)后即可就業(yè)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(4G移動(dòng)通信方向)(本科)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握最新通信技術(shù)的基本原理,具備3G、4G通信設(shè)備的檢測、調(diào)試、組裝、維護(hù)能力;兼有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)和應(yīng)用能力;能夠勝任3G、4G通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)測試、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等崗位的高素質(zhì)的應(yīng)用型綜合技術(shù)人才。

主要課程:現(xiàn)代交換技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、光傳輸技術(shù)、GSM移動(dòng)通信技術(shù)、3G移動(dòng)通信技術(shù)、LTE 4G移動(dòng)技術(shù)應(yīng)用、3G網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)實(shí)務(wù)、通信工程制圖、通信工程概預(yù)算、電信工程項(xiàng)目管理等。

就業(yè)主要方向和崗位:畢業(yè)生主要從事工程建設(shè)、運(yùn)營維護(hù)、工程設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理、運(yùn)營維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、技術(shù)支持等工作。工作崗位有工程督導(dǎo)、接入網(wǎng)設(shè)備調(diào)試工程師、項(xiàng)目管理技術(shù)人員、無線網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程師、無線網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師、勘察工程師、系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員、工程監(jiān)理、無線網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程師、無線網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師、路測工程師、數(shù)據(jù)分析工程師、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃架構(gòu)師、售前工程師、售后工程師、技術(shù)支持工程師等。

辦學(xué)特色:

1.校企合作:本專業(yè)由南寧學(xué)院和中興通訊股份有限公司共同建立。中興通訊股份有限公司是全球領(lǐng)先的綜合性通信制造業(yè)公司和全球通信解決方案提供商之一,同時(shí)在香港和深圳上市。南寧學(xué)院與中興通訊股份有限公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,使校企雙方實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,從而切實(shí)提高培養(yǎng)人才的針對性和實(shí)效性,提高應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

2.混編師資:本專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)由南寧學(xué)院優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)與中興通訊股份有限公司培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)共同組建,通過混編的師資團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮校企雙方師資在學(xué)歷教育和技能培養(yǎng)方面的優(yōu)勢。讓學(xué)生接受多元化的培養(yǎng)。

3.雙線教學(xué):學(xué)生成長過程中除了進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),更強(qiáng)調(diào)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)通過課程夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)體系;職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)通過職業(yè)素質(zhì)課程和系統(tǒng)的配套活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的面試技能、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀和科學(xué)的工作方法,增加學(xué)生知識(shí)遷移能力、就業(yè)競爭力和崗位適應(yīng)能力。

4.課程建設(shè):課程設(shè)置借助中興通訊股份有限公司的行業(yè)資源,對行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行充分調(diào)研,對崗位技能進(jìn)行細(xì)分,總結(jié)出工作崗位的典型任務(wù)。根據(jù)實(shí)際工作的能力需求,設(shè)置更合理、更實(shí)用、更真實(shí)的課程;讓學(xué)生學(xué)到的知識(shí)以及技能永遠(yuǎn)能跟上行業(yè)的發(fā)展,做到知識(shí)與崗位的“零距離”。

5.開放式教學(xué):中興通訊股份有限公司專門針對本專業(yè)設(shè)計(jì)開發(fā)了3G移動(dòng)通信專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),通過此平臺(tái)學(xué)生不僅可以學(xué)到通信技術(shù)的原理性知識(shí),更能在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)行和測試等多項(xiàng)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

6.最具吸引力的就業(yè)體系——專屬就業(yè)服務(wù)。100%推薦就業(yè):目前與通信行業(yè)多家企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向,并開展定制化培養(yǎng)、企業(yè)課堂等形式的合作,保證教學(xué)、就業(yè)的良好對接。

專屬就業(yè)服務(wù):學(xué)院成立專職的就業(yè)團(tuán)隊(duì),為學(xué)生提供個(gè)性就業(yè)服務(wù),建立獨(dú)一無二的就業(yè)通道。