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院校滿意度 4.1

山東-煙臺 | 本科 | 綜合 | 民辦 | 隸屬山東省教育廳

2025年煙臺科技學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)

摘要: 煙臺科技學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示煙臺科技學(xué)院的學(xué)生對廣告學(xué)專業(yè)的真實(shí)評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、煙臺科技學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.4分

學(xué)生投票人數(shù):58人

綜合滿意度 占比
五星 56%
四星 34%
三星 8%
二星 1%
一星 1%
辦學(xué)條件滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):59人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 56%
四星 13%
三星 22%
二星 3%
一星 6%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):56人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 51%
四星 25%
三星 14%
二星 5%
一星 5%
就業(yè)滿意度:4.2分

學(xué)生投票人數(shù):55人

就業(yè)滿意度 占比
五星 60%
四星 16%
三星 16%
二星 3%
一星 5%

二、煙臺科技學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)怎么樣?

專業(yè)簡介廣告學(xué)專業(yè)是一門綜合性學(xué)科,以培養(yǎng)具備人文素質(zhì)與科學(xué)素養(yǎng),基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng),具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。廣告學(xué)專業(yè)時刻緊跟時代步伐、及時了解市場動態(tài),不斷優(yōu)化教學(xué)資源和調(diào)整人才培養(yǎng)模式,能服務(wù)于社會的優(yōu)勢專業(yè),也是學(xué)校特色專業(yè)之一。本專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué),主要學(xué)習(xí)廣告學(xué)、傳播學(xué)、營銷學(xué)等方面的基本理論和基本知識,接受廣告學(xué)概論、創(chuàng)意思維實(shí)訓(xùn)、圖像處理技術(shù)、圖形創(chuàng)意等方面的基本訓(xùn)練,掌握廣告文案寫作、廣告策劃、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)等方面的基本能力。

專業(yè)特色廣告學(xué)專業(yè)是在經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識的交叉融合之上,形成結(jié)構(gòu)完善、系統(tǒng)全面的理論教學(xué)體系,并由此延展,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為導(dǎo)向,以雙師型師資隊(duì)伍和完善的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為保障,通過理論教學(xué)與企業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)競賽、社會實(shí)踐、科學(xué)研究的多模塊雙向互動,建構(gòu)高素質(zhì)應(yīng)用型廣告專門人才培養(yǎng)的新模式。本專業(yè)為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)每年不斷加大投入,逐步完善實(shí)訓(xùn)設(shè)備,目前本專業(yè)配備有創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)工作室、演播廳、影棚等,創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)工作室備有弱溶劑噴繪機(jī)、雕刻機(jī)、條幅機(jī)、塑封機(jī)及廣告制作工具,在充分滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)需求的同時,可面向社會承接企事業(yè)單位及廣告公司的業(yè)務(wù),讓學(xué)生真正參與社會實(shí)踐。廣告學(xué)專業(yè)將繼續(xù)打造多樣化的校企合作模式。與煙臺1861廣告創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行深度合作,不僅可以打開通往行業(yè)的窗口,第一時間了解行業(yè)動態(tài),使我們的教學(xué)緊跟行業(yè)需求,而且可以在校企互動的良性循環(huán)中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的動手能力。理論教學(xué)與專業(yè)競賽互動。優(yōu)選不同級別、不同側(cè)重點(diǎn)的專業(yè)競賽,與理論教學(xué)相結(jié)合搭建競賽平臺,以賽帶練、以賽帶學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高強(qiáng)化學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。廣告學(xué)專業(yè)立足于培養(yǎng)應(yīng)用型人才的發(fā)展定位,積極建設(shè)本專業(yè)“第二課堂”,開展對外交流合作,相繼與齊魯網(wǎng)拍客團(tuán)、蓬萊電視臺、煙臺漢高傳媒公司、佳輝傳媒廣告公司、蓬萊市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)建立合作關(guān)系,成立了齊魯網(wǎng)拍客團(tuán)濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院站、蓬萊電視臺大學(xué)生演藝團(tuán)、佳輝傳媒廣告公司、蓬萊市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)踐基地。

學(xué)生前景本專業(yè)畢業(yè)生具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力畢業(yè)生具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,可在文化傳媒公司等企事業(yè)單位或部門從事文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意策劃、廣告策劃與創(chuàng)意、市場調(diào)查、信息咨詢、廣告設(shè)計(jì)與制作、市場營銷、企業(yè)公關(guān)策劃、網(wǎng)絡(luò)新媒體營銷與傳播、廣告經(jīng)營與管理等工作。

專家談專業(yè)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)已成為新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的著眼點(diǎn),以高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)為目標(biāo),秉承知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合、通用能力培養(yǎng)與個性潛能開發(fā)相結(jié)合、專業(yè)教育與職業(yè)素養(yǎng)教育相結(jié)合的教育理念,確定廣告學(xué)專業(yè)課程體系建設(shè)的基本原則與思路。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開廣告行業(yè),廣告行業(yè)也將伴隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮而不斷發(fā)展壯大。所以廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問題也將隨著廣告行業(yè)的發(fā)展而變得非常樂觀。

學(xué)生談專業(yè)廣告學(xué)專業(yè)課程涉及的面比較廣,能多學(xué)很多方面的知識,可以開闊自己的眼界和知識面。課程安排比較充實(shí),實(shí)踐鍛煉機(jī)會比較多,能把理論與實(shí)踐很好地結(jié)合起來,學(xué)起來也不感覺累,而且還容易接收。通過專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課學(xué)習(xí),掌握了系統(tǒng)、完整的廣告學(xué)專業(yè)知識,具備了從事廣告及相關(guān)崗位工作的基本能力,又通過豐富多彩的課內(nèi)、課外實(shí)踐活動,找到自己獨(dú)特的興趣點(diǎn)和個人潛能,借助專業(yè)方向課平臺,因材施教,使我們成為廣告策劃、廣告設(shè)計(jì)、廣告管理等領(lǐng)域的專才。學(xué)制:四年授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士