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一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以行業(yè)人才需求為導(dǎo)向，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)軟件技術(shù)人才的需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識(shí)、軟件工程基本理論及專業(yè)技能分析和解決軟件工程及其相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，能勝任軟件系統(tǒng)分析、軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件管理與維護(hù)、軟件產(chǎn)品的應(yīng)用與技術(shù)支持等方面的工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神、國(guó)際化視野和跨文化交流能力的應(yīng)用型人才。二、專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生可在計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)行業(yè)從事軟件系統(tǒng)分析、軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件管理與維護(hù)、軟件產(chǎn)品的應(yīng)用與技術(shù)支持等方面的工作，也可以到國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位從事軟件運(yùn)維工作，或者到國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事軟件編程類教學(xué)工作。三、培養(yǎng)要求1.知識(shí)要求（A）（1）能夠運(yùn)用人文科學(xué)類、社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類知識(shí)達(dá)到“人格塑造、知識(shí)學(xué)習(xí)、能力鍛煉”的通識(shí)教育“核心三要素”目標(biāo)。（2）正確理解數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程的基礎(chǔ)知識(shí)及概念，以及在軟件工程實(shí)際應(yīng)用的意義；掌握軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠應(yīng)用其基本概念、基本理論和基本方法解決實(shí)際問(wèn)題，并能用于分析和解決軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的復(fù)雜工程問(wèn)題。（3）能夠?qū)④浖_(kāi)發(fā)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)用于軟件的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和維護(hù)升級(jí)。2.能力要求（1）獲取知識(shí)的能力：能緊跟新興的技術(shù)，并能夠根據(jù)用戶需求評(píng)估其適用性；能夠開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具完成復(fù)雜計(jì)算機(jī)軟件工程問(wèn)題的分析、建模；能夠應(yīng)用軟件工程的基本原理和方法，設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)滿足實(shí)際需求的軟件系統(tǒng)解決方案。（2）知識(shí)的綜合應(yīng)用能力：具有國(guó)際視野與跨文化溝通能力，具備良好的語(yǔ)言溝通、文字表達(dá)以及資源獲取與信息處理能力；能夠基于科學(xué)原理和方法，利用先進(jìn)的技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、模型構(gòu)建，設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方案，并能對(duì)結(jié)果進(jìn)行綜合分析和解釋，獲取合理有效的結(jié)論；能夠?qū)⒐こ坦芾淼脑磉\(yùn)用到軟件項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和管理，并能評(píng)價(jià)其對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。（3）創(chuàng)新能力：培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，對(duì)科學(xué)技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及軟件工程領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀有一定的了解，在工程項(xiàng)目中體現(xiàn)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)思維。3.素質(zhì)要求（1）思想道德素質(zhì)：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等基本原理，樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，具有為祖國(guó)富強(qiáng)和人類發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的品格，具有良好的道德和健全的法制意識(shí)。（2）專業(yè)素質(zhì)：有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)所需的技術(shù)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的科學(xué)方法，有從事科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、濃厚的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、價(jià)值效益意識(shí)、求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)。（3）身心素質(zhì)：具有強(qiáng)健的體魄和健康的心理；具有樂(lè)觀、積極、向上的精神與人格魅力，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、承受能力和人際交往能力。四、主干學(xué)科軟件工程。五、核心課程程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、編程基礎(chǔ)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、編程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)概論、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試。六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)、編程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)概論課程設(shè)計(jì)、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試課程設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。