一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備系統(tǒng)的數(shù)學(xué)、人文與專業(yè)素養(yǎng)，較全面掌握大數(shù)據(jù)處理和分析的基本理論、基本方法和基本技術(shù)，具有數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、分析與展示的基本能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，具備較高的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新與實(shí)踐能力、以及良好外語(yǔ)運(yùn)用能力，能從事大數(shù)據(jù)研究、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)可視化以及大數(shù)據(jù)決策等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。二、專業(yè)就業(yè)方向畢業(yè)生能在政府、高校、科研機(jī)構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企事業(yè)單位等部門，從事大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)整理、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)及大數(shù)據(jù)可視化展示等工作的等相關(guān)工作。三、培養(yǎng)要求（一）知識(shí)要求1．通識(shí)教育知識(shí)能夠運(yùn)用人文科學(xué)類、社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類知識(shí)達(dá)到“人格塑造、知識(shí)學(xué)習(xí)、能力鍛煉”的通識(shí)教育“核心三要素”目標(biāo)。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維比較全面掌握數(shù)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能；熟練掌握基于統(tǒng)計(jì)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)分析的基本思路、基本理論與基本方法，以及相關(guān)的算法編程、測(cè)試和軟件應(yīng)用技能。3．專業(yè)知識(shí)掌握專業(yè)化行業(yè)知識(shí)，熟練掌握與行業(yè)應(yīng)用相關(guān)的數(shù)據(jù)分析、建模等技能。（二）能力要求1．專業(yè)能力具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)編程和算法設(shè)計(jì)能力，以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集能力；具有熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)與優(yōu)化方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與建模能力，進(jìn)而提供管理決策支持；面向不同行業(yè)需求和數(shù)據(jù)現(xiàn)狀，具備個(gè)性化的數(shù)據(jù)應(yīng)用解決方案設(shè)計(jì)能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)資源優(yōu)化配置。2．綜合能力具有國(guó)際視野與跨文化溝通能力，具備良好的語(yǔ)言溝通、文字表達(dá)以及資源獲取與信息處理能力；能夠基于科學(xué)原理和方法，利用先進(jìn)的技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、模型構(gòu)建，設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方案，并能對(duì)結(jié)果進(jìn)行綜合分析和解釋，獲取合理有效的結(jié)論；能夠?qū)⒐こ坦芾淼脑磉\(yùn)用到大數(shù)據(jù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和管理，并能評(píng)價(jià)其對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。3．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，對(duì)科學(xué)技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及大數(shù)據(jù)工程領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀有一定的了解，在工程項(xiàng)目中體現(xiàn)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)思維。（三）素質(zhì)要求1.
合格的思想政治素質(zhì)：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等基本原理，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，具有為祖國(guó)富強(qiáng)和人類發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的品格，具有良好的道德和健全的法制意識(shí)。2.
較好的科學(xué)文化素質(zhì)：有正確的社會(huì)歷史觀和人生價(jià)值觀。具有較好的人文、藝術(shù)修養(yǎng)，高雅的審美情趣及良好的文字、語(yǔ)言表達(dá)能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐，具有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)素質(zhì)，懂科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，追求真理。3.
扎實(shí)的專業(yè)技能素質(zhì)：有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)所需的技術(shù)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的科學(xué)方法，有從事科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、濃厚的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、價(jià)值效益意識(shí)、求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)。4.
較高的職業(yè)素質(zhì)：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。能夠在多學(xué)科背景下的大數(shù)據(jù)工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色，能夠與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，并具有一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。5.
良好的身體心理素質(zhì)：具有強(qiáng)健的體魄和健康的心理；具有樂(lè)觀、積極、向上的精神與人格魅力，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、承受能力和人際交往能力。四、主干學(xué)科數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)。五、核心課程程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（Java）、Hadoop大數(shù)據(jù)技術(shù)、操作系統(tǒng)、Python程序設(shè)計(jì)。六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（Java）課程設(shè)計(jì)、Hadoop大數(shù)據(jù)技術(shù)課程設(shè)計(jì)、Java
Web編程技術(shù)課程設(shè)計(jì)、Python程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、軟件工程實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）
