一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本理論、知識和技能，具備網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)拓撲和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等方面的知識，能在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事移動通信技術(shù)應(yīng)用與設(shè)備開發(fā)的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。二、職業(yè)面向本專業(yè)的畢業(yè)生可在各級各類企事業(yè)單位從事辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護與管理等工作，亦可在通信設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、三大運營商、通信工程公司從事研發(fā)、設(shè)備調(diào)測安裝、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)安全、優(yōu)化和售前售后技術(shù)支持等工作。三、培養(yǎng)規(guī)格（一）畢業(yè)生應(yīng)獲得以下四方面素質(zhì)1.思想道德素質(zhì)堅持四項基本原則，
堅持社會主義核心價值體系，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、
“三個代表”和“以人為本”的科學發(fā)展觀重要思想理論；具有科學的世界觀、人生觀和價值觀；具有良好的思想品德、社會公德、職業(yè)道德和敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、團結(jié)協(xié)作的精神；能夠團結(jié)互助、樂于奉獻和遵紀守法。2.專業(yè)素質(zhì)（1）熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論和實踐技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型、網(wǎng)絡(luò)拓撲設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建等。（2）熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的分析與設(shè)計方法，具有對網(wǎng)絡(luò)進行分析、設(shè)計、開發(fā)、工程應(yīng)用和維護管理等基本能力。具有較強的工程實踐能力、實際動手能力，以及與他人協(xié)同合作、組織管理能力和競爭能力。（3）
掌握相關(guān)文獻檢索方法、具有基本的專業(yè)資料分析與綜合的能力，良好的文檔與科學論文撰寫能力，有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。3.文化素質(zhì)具有深厚的人文底蘊，強烈的時代精神、民族精神；具有健全的心智和現(xiàn)代化、國際化視野；具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；具有團隊精神、合作意識、競爭意識和與人交往的能力；樹立正確的審美觀念，具有良好的文化素質(zhì)和一定的藝術(shù)審美修養(yǎng)。4.身心素質(zhì)規(guī)格掌握科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生健康測試標準；具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)以及交流溝通能力和社會適應(yīng)能力；
樹立正確的勞動觀念，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。（二）畢業(yè)生達到如下要求1.具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感和工程職業(yè)道德；2.具有從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學、自然科學以及經(jīng)濟和管理知識技能；3.掌握工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識，具有系統(tǒng)的工程實踐學習經(jīng)歷；了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；4.具備設(shè)計和實施工程實驗的能力，并能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進行分析；5.掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識；具有綜合運用理論和技術(shù)手段設(shè)計系統(tǒng)和過程的能力，設(shè)計過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；6.掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；7.了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī)，能正確認識工程對于客觀世界和社會的影響；8.具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力；9.對終身學習有正確認識，具有不斷學習和適應(yīng)發(fā)展的能力；10.具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。四、核心課程程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計JAVA、信號與系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與路由、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、光纖通信、無線網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與綜合布線、計算機網(wǎng)絡(luò)安全。五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)軍訓、認識實習、職業(yè)核心能力實踐勞動、程序設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與路由課程設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編程課程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與綜合布線實訓、專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計
