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一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備人文素質(zhì)與科學(xué)素養(yǎng)，掌握扎實的新聞學(xué)、傳播學(xué)等社會科學(xué)理論知識和實踐操作能力，面向新聞媒體、企業(yè)宣傳以及公關(guān)行業(yè)等能夠從事記者、策劃、編輯等工作的高素質(zhì)專門型人才。二、職業(yè)面向新聞采編與制作專業(yè)畢業(yè)生可以在報紙、雜志、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)站等各類新聞媒體，從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影攝像等新聞實務(wù)工作，也可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳、策劃或公關(guān)工作。三、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格（一）本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識:1．掌握現(xiàn)代傳媒技術(shù)進(jìn)行新聞采編與制作所必須的專業(yè)基礎(chǔ)理論與知識，接受新聞采訪與寫作、攝影攝像技術(shù)、電視編輯、廣播電視節(jié)目制作等專業(yè)訓(xùn)練。2．了解本專業(yè)的發(fā)展方向，具有能在廣播電視及其他新聞宣傳部門從事新聞編輯、采訪、節(jié)目制作、節(jié)目策劃、媒介經(jīng)營管理等工作的能力。（二）本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的能力:1．掌握馬克思主義新聞學(xué)原理，熟悉黨和政府有關(guān)新聞宣傳的方針政策；2．具有較扎實的人文、社會科學(xué)基礎(chǔ)知識和一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)；3．掌握新聞采訪、編輯與制作的各項專業(yè)技能與方法；4.

具有一定的運用新聞傳播學(xué)的基礎(chǔ)理論與知識分析和解決本專業(yè)實際問題的能力；5．具有較強(qiáng)社會工作能力和良好的綜合素質(zhì)，有持續(xù)發(fā)展?jié)摿?。（三）本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的素質(zhì):1．具有堅定的政治方向，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，遵紀(jì)守法；具有良好的社會道德和正確的世界觀和人生觀。2．具有較好的外語水平，能用外語進(jìn)行簡單的專業(yè)交流。3．具有較強(qiáng)的自我更新知識的能力和創(chuàng)新意識及事實求是、獨立思考、不斷追求新知識的進(jìn)取精神。4.

具有自學(xué)能力、獲取知識和信息的能力以及一定的組織和管理能力。5．具有較強(qiáng)的語言、文字表達(dá)能力，熟悉各種文案的寫作格式，富有團(tuán)隊精神，有很強(qiáng)的適應(yīng)性和對周圍環(huán)境的應(yīng)變能力。四、核心課程序號專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容1新聞攝影包括相機(jī)的使用方法及各部件的功能、感光材料的構(gòu)成及性能、攝影曝光控制、攝影用光、攝影構(gòu)圖、新聞攝影的要求、方法等。2電視攝像包括攝像機(jī)與攝像原理、新聞攝像的景別與角度、新聞攝像的構(gòu)圖、新聞攝像的光線、新聞攝像的色彩、新聞攝像的運動、新聞攝像美學(xué)等。3新聞采訪與寫作包括新聞采訪的概念與特點、新聞線索的發(fā)現(xiàn)與獲取、新聞采訪的方式與方法、新聞核實、不同媒體新聞采集的要求及方法等。4全媒體新聞編輯包括音頻新聞節(jié)目的編輯與制作、視頻新聞節(jié)目的編輯與制作、報紙新聞編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯等。5電視節(jié)日策劃包括電視新聞節(jié)目策劃、電視生活服務(wù)節(jié)目策劃、電視科學(xué)教育節(jié)目策劃、電視文藝娛樂節(jié)目策劃、電視談話節(jié)目策劃等。6網(wǎng)絡(luò)新聞實務(wù)包括網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)新聞的采寫與編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站的建議、網(wǎng)絡(luò)營銷等。五、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為了提高本專業(yè)學(xué)生的實踐技能，鍛煉學(xué)生的綜合能力，我校經(jīng)過積極接洽，于2015年4月與大眾日報聊城分社簽約，大眾日報聊城分社成為我校重要實習(xí)基地。2016年7月和同年10月，又分別與大眾日報淄博分社、青島分社合作，進(jìn)行了實習(xí)基地的掛牌。為了使學(xué)生得到充分的實踐機(jī)會，新聞學(xué)專業(yè)在四年年的學(xué)習(xí)期間設(shè)置了新聞采訪實踐、報刊編輯實訓(xùn)、融媒體編輯實訓(xùn)、專業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等實踐環(huán)節(jié)，綜合提升學(xué)生的社會實踐能力與職業(yè)體驗感。除此之外，校內(nèi)教學(xué)也為學(xué)生提供了充足的實踐條件，廣播電視演播廳、蘋果機(jī)房、影棚、融媒體中心實驗室等實訓(xùn)室為學(xué)生提供了充分了條件配合課程及專業(yè)實踐活動的開展。