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院校滿意度 3.9

安徽-淮北 | 本科 | 理工 | 民辦 | 隸屬安徽省教育廳

2025年淮北理工學(xué)院自動化專業(yè)

摘要: 淮北理工學(xué)院自動化專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示淮北理工學(xué)院的學(xué)生對自動化專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、淮北理工學(xué)院自動化專業(yè)怎么樣?

080801自動化(本科)自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法,自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。本專業(yè)以自動控制理論為基礎(chǔ),以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感技術(shù)、計算機、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為主要工具,面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、部門的自動化。它具有“控(制)管(理)結(jié)合、強(電)弱(電)并重、軟(件)硬(件)兼施”的鮮明特點。隨著市場經(jīng)濟(jì)下我國工業(yè)化進(jìn)程的加快及知識經(jīng)濟(jì)信息化社會所孕育的高技術(shù)大踏步進(jìn)入制造領(lǐng)域,各企業(yè)、事業(yè)單位通過工業(yè)生產(chǎn)線的技術(shù)改造和引進(jìn),提高了勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量,帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,自動化專業(yè)人才的需求也日益增大。與自動控制技術(shù)和人工智能龐大的市場規(guī)模和人才需求相比,自動化專業(yè)人才卻極為短缺。專業(yè)特色:自動化專業(yè)是一個將計算機軟件與硬件相結(jié)合、控制理論與應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合、工業(yè)過程控制與運動控制相結(jié)合,以工業(yè)自動化、過程自動化等為特色的寬領(lǐng)域?qū)I(yè)。注重加強學(xué)生在工業(yè)過程控制、運動控制領(lǐng)域的控制理論、控制方法與技術(shù)方面的教學(xué)與訓(xùn)練,并適當(dāng)強化學(xué)生在計算機及網(wǎng)絡(luò)、電子信息管理等方面實際開發(fā)能力的培養(yǎng)。本專業(yè)依據(jù)社會需求,注重加強學(xué)生的工程訓(xùn)練,強化學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng)。我校注重產(chǎn)教融合,與現(xiàn)代化企業(yè)開展校企合作,構(gòu)筑應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,可面向生產(chǎn)、技術(shù)、管理、服務(wù)一線,從事自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實驗分析、研究開發(fā)、經(jīng)營管理等工作。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)立足皖北、面向安徽、輻射長三角,主要服務(wù)于現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)。培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面廣、創(chuàng)新意識強、具有現(xiàn)場工程意識與素質(zhì)、較強的實踐能力。具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。能在控制理論與控制工程,運動控制、過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、信息處理等領(lǐng)域現(xiàn)場從事產(chǎn)品的生產(chǎn)、營銷、服務(wù)和應(yīng)用設(shè)計或工程項目的施工、運行、維護(hù)和應(yīng)用設(shè)計的自動化類應(yīng)用型高素質(zhì)人才。學(xué)制:四年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士主要課程:電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、工程制圖基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、電機與電力拖動、微控制器技術(shù)、工業(yè)自動化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、檢測技術(shù)與儀表、工業(yè)過程控制、可編程控制器技術(shù)、工業(yè)組態(tài)與觸摸屏技術(shù)等。就業(yè)前景:本專業(yè)就業(yè)面寬,就業(yè)前景較好。畢業(yè)生適應(yīng)性強、社會需求大、畢業(yè)生可適應(yīng)多種行業(yè)的設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用工作。能夠在自動化及裝備制造、電氣工程等相關(guān)行業(yè)從事有關(guān)運動控制、過程控制、機器人與智能系統(tǒng)等方面的研究開發(fā)、設(shè)計實現(xiàn)、運營維護(hù)、工程管理、教育培訓(xùn)等工作,也可進(jìn)一步深造控制科學(xué)與工程、電氣工程等相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。