學(xué)生投票人數(shù)：86人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：96人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：85人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：83人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)本科/工學(xué)學(xué)士>>>>培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有良好的文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，掌握機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬，專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用和實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新意識(shí)，面向機(jī)電工程相關(guān)領(lǐng)域，能在機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)自動(dòng)化與機(jī)器人、微型和精密儀器等技術(shù)領(lǐng)域的中外企事業(yè)單位基層部門(mén)從事設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程應(yīng)用、生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。>>主干課程理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工電子技術(shù)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝學(xué)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)電傳動(dòng)與控制等。>>主要實(shí)踐環(huán)節(jié)機(jī)械制圖測(cè)繪、電工電子實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、機(jī)械工程訓(xùn)練、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)、PLC課程設(shè)計(jì)、電子線路設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、數(shù)控編程及加工綜合訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。>>就業(yè)方向機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)是集機(jī)械、微電子、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制等應(yīng)用技術(shù)于一體的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)，主要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)控制的智能機(jī)械的理論與方法，以及基于制造技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)等相關(guān)技術(shù)交叉融合的先進(jìn)制造技術(shù)，進(jìn)而完成光機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造。因此畢業(yè)生可就職于機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)自動(dòng)化與機(jī)器人、汽車(chē)和航空制造技術(shù)、微型和精密儀器、醫(yī)療器械、電子及電器等企業(yè)，也可在高等院校和科研院所從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、管理、教學(xué)、開(kāi)發(fā)、科研、銷(xiāo)售及技術(shù)服務(wù)等工作。
