學(xué)生投票人數(shù):11人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 73% |
四星 | 18% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):12人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 16% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):8人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 12% |
三星 | 12% |
二星 | 12% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):8人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 0% |
三星 | 12% |
二星 | 12% |
一星 | 0% |
工程管理專業(yè)學(xué)制:四年學(xué)位:工學(xué)專業(yè)方向:工程項(xiàng)目管理方向?qū)I(yè)特色:以土木工程為基礎(chǔ),以項(xiàng)目管理為主體,以“技術(shù)型”項(xiàng)目經(jīng)理崗位任務(wù)構(gòu)建課程體系,為工程建設(shè)培養(yǎng)一線項(xiàng)目管理復(fù)合型人才。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型復(fù)合型人才。培養(yǎng)學(xué)生具有正確的人生觀、價(jià)值觀和較好的人文素養(yǎng),具有誠信品質(zhì)和責(zé)任意識;扎實(shí)掌握工程管理的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力和解決實(shí)際問題能力;能勝任土木工程相關(guān)領(lǐng)域的項(xiàng)目組織與管理崗位工作。就業(yè)方向:畢業(yè)生能夠在大中型建筑企業(yè)、總承包企業(yè)、工程咨詢和評估公司、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、工程建設(shè)監(jiān)理等單位從事工程建設(shè)項(xiàng)目決策、策劃和全過程管理等相關(guān)工作。發(fā)展愿景:一、緊密結(jié)合行業(yè)需求,強(qiáng)化應(yīng)用型教育特色。堅(jiān)持把握機(jī)遇,加強(qiáng)自身培養(yǎng),結(jié)合工程實(shí)踐,強(qiáng)化應(yīng)用型教育的特色,讓畢業(yè)生“好就業(yè),就好業(yè)”。二、不斷完善人才培養(yǎng)模式和構(gòu)建課程體系。本專業(yè)每兩年都會根據(jù)市場對人才的需求,完成人才培養(yǎng)模式和課程體系的改革,緊跟經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷變化,適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。三、打造精品師資隊(duì)伍。不斷提高教師的教學(xué)能力、專業(yè)水平和工程實(shí)踐能力,構(gòu)建一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)科研水平高、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。