學(xué)生投票人數(shù)：124人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 50% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：128人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 52% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：125人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 50% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：126人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 12% |
生物工程（四年制本科）1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展，立足為地方培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力、法治意識、國際視野，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、扎實的數(shù)學(xué)、化學(xué)基礎(chǔ)知識，熟悉與生物工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)，了解當(dāng)代生物工業(yè)發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景，掌握微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等學(xué)科的基本理論和基本知識，以及生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計、生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本技術(shù)，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。2.專業(yè)特色：本專業(yè)注重學(xué)生實踐和科研能力的培養(yǎng)，專業(yè)課程教育以實驗實踐為抓手，并通過考證、競賽和大學(xué)生科研課題進一步提升學(xué)生的動手能力。畢業(yè)生掌握微生物學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、發(fā)酵工程等學(xué)科基本知識與技術(shù);具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力;熟悉與生物工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。具有綜合運用所掌握的理論知識和技能，從事生物工程及其相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品研發(fā)的能力、具有在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理的能力。3.主干課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、化工原理、遺傳學(xué)、細(xì)胞工程、分子生物學(xué)與基因工程、發(fā)酵工程、酶工程、生物工程設(shè)備、生物工程綜合實驗。4.就業(yè)去向：畢業(yè)后適合到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、環(huán)保、園林、機關(guān)、學(xué)校等相關(guān)企事業(yè)單位從事與生物工程、生物制藥、生物制劑研究、開發(fā)、管理、教學(xué)等工作，也可繼續(xù)深造。
