專業(yè)名稱：建筑電氣與智能化學(xué)科：工學(xué)門類：土木類修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)服務(wù)一線，適應(yīng)福建自貿(mào)區(qū)、福州新區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，掌握電子技術(shù)、自動控制、建筑供電與配電、建筑電氣照明、建筑設(shè)備自動化管理、建筑通信及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、建筑自動化系統(tǒng)集成技術(shù)、建筑環(huán)境與設(shè)備等較寬領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和研究方法，能夠從事信息科學(xué)與建筑相結(jié)合的建筑智能化技術(shù)領(lǐng)域有關(guān)的工程設(shè)計、工程建設(shè)與管理、實驗分析、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作，具有較強(qiáng)工程實踐能力和較寬專業(yè)知識面的、寬口徑復(fù)合型高級工程技術(shù)和管理人才，為產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)厚德博學(xué)、知行合一、信息技術(shù)應(yīng)用能力和工程實踐能力兼?zhèn)涞囊痪€工程師。專業(yè)培養(yǎng)要求：1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2.具有基本的人文社會科學(xué)理論知識和素養(yǎng)：在哲學(xué)及方法論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律等方面具有必要的知識，對文學(xué)、藝術(shù)、倫理、社會學(xué)及公共關(guān)系學(xué)等方面進(jìn)行一定的修習(xí)。3.本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論等基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、樓宇自動化及建筑電氣的理論和技術(shù)，受到現(xiàn)代電氣自動化工程師的基本訓(xùn)練；具有進(jìn)行樓宇自動化系統(tǒng)和建筑電氣系統(tǒng)的設(shè)計、運(yùn)行、實驗研究的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：（1）能夠從事供配電設(shè)計及管理，電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試與維修等工作。（2）能夠從事信息科學(xué)與建筑相結(jié)合的建筑智能化技術(shù)領(lǐng)域有關(guān)的工程設(shè)計、實驗分析、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作。（3）能夠從事計算機(jī)軟件設(shè)計及計算機(jī)控制等工作。（4）物業(yè)管理公司的現(xiàn)場技術(shù)人員。（5）從事建筑、房地產(chǎn)公司現(xiàn)場施工管理及監(jiān)理工作。（6）從事工業(yè)自動化系統(tǒng)的設(shè)計、管理與維修工作。4.具有一定的體育和軍事基本知識，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，形成健全的心理和健康的體魄。專業(yè)特色：把人才培養(yǎng)與執(zhí)業(yè)崗位接軌。按照“專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接”的原則，深入調(diào)研行業(yè)技術(shù)體系明確對接細(xì)分企業(yè)的技術(shù)需求，提煉具有共性的行業(yè)技術(shù)對專業(yè)知識和能力的要求，與合作行業(yè)企業(yè)一起構(gòu)建以職業(yè)能力為本的課程體系。通過整合專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課和專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，形成專業(yè)課程與行業(yè)技術(shù)需求對接、突出實踐能力培養(yǎng)的應(yīng)用型課程體系。以實際工程為背景，以工程技術(shù)應(yīng)用為主線，著力提高學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力；強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力的教育和培養(yǎng)。依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)+建筑、領(lǐng)域?qū)ㄖ姎馀c智能化工程師職業(yè)素質(zhì)、知識與能力結(jié)構(gòu)的要求，以實際應(yīng)用技術(shù)為導(dǎo)向，以職業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心，綜合考慮建筑電氣與智能化科學(xué)與工程知識、實驗分析與數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)解決建筑電氣與智能化問題、職業(yè)道德與社會責(zé)任等方面素質(zhì)的培養(yǎng)。實施工程教育與人文精神相統(tǒng)一的綜合素質(zhì)培養(yǎng)教育，通過課程教學(xué)和課外實踐活動等多種形式，把人文精神滲透到建筑電氣與智能化專業(yè)課程教育中，使本建筑電氣與智能化專業(yè)大學(xué)生擁有一個完整健全的人格，熱愛自然、融入社會、積極健康生活。
主要課程：建筑概論、電路分析、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、線性電子線路、微機(jī)原理與接口技術(shù)、非線性電子線路、建筑智能環(huán)境學(xué)、電機(jī)與電力拖動、建筑設(shè)備、智能建筑概論、建筑識圖、自動控制原理、建筑電氣、安全防范系統(tǒng)、建筑電氣與智能化工程設(shè)計、照明技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：建筑識圖實訓(xùn)、大學(xué)物理實驗、電工基本技能實踐、綜合布線系統(tǒng)設(shè)計與實踐、微機(jī)與單片機(jī)實踐、數(shù)據(jù)交換網(wǎng)絡(luò)實踐、安裝工程定額與預(yù)算課程實訓(xùn)、傳輸網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與實踐、建筑給水排水工程實訓(xùn)、供配電與電氣照明系統(tǒng)施工課程實訓(xùn)、綜合實踐。此外還有如下的課程設(shè)計（簡稱“課設(shè)”）：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計以實際工程為背景，以工程技術(shù)應(yīng)用為主線，著力提高學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力；強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力的教育和培養(yǎng)。通過實施項目設(shè)計等多種方式開展實踐教學(xué)，并且要求學(xué)生在企業(yè)實踐中完成畢業(yè)設(shè)計（工程設(shè)計）。典型就業(yè)崗位：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要面向建筑行業(yè)工程單位、政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、設(shè)計單位、施工企業(yè)、科研單位、學(xué)校等企事業(yè)單位或部門，從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計與施工及規(guī)劃管理等工作。建筑電氣與智能化專業(yè)就業(yè)崗位為：電氣工程師、電氣施工員、弱電工程師、水電工程師、機(jī)電工程師、弱電項目經(jīng)理、安裝工程師、項目經(jīng)理、建筑智能化項目經(jīng)理、弱電設(shè)計工程師等等。典型就業(yè)企業(yè)：福建省建設(shè)工程管理有限公司、福建省工程有限公司、福建一建集團(tuán)有限公司、福建三建集團(tuán)有限公司、福建省交建集團(tuán)工程有限公司、福州建工（集團(tuán)）總公司、福州市建設(shè)工程監(jiān)理有限公司、福建華東巖土工程有限公司、廈門永強(qiáng)巖土工程有限公司、福州市城市地鐵公司等。
