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院校滿意度 3.2

陜西-西安 | 本科 | 綜合 | 民辦 | 隸屬陜西省教育廳

2025年陜西服裝工程學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)

摘要: 陜西服裝工程學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示陜西服裝工程學(xué)院的學(xué)生對(duì)服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、陜西服裝工程學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?

一.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)立足陜西,面向服裝行業(yè)第一線,培養(yǎng)具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí),具備較好的創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能利用服裝信息技術(shù)進(jìn)行服裝與服飾品的創(chuàng)作構(gòu)思和成品實(shí)現(xiàn),能在服裝相關(guān)領(lǐng)域從事各類服裝與服飾的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品策劃、文化研究等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型服裝設(shè)計(jì)人才。本專業(yè)具體培養(yǎng)目標(biāo)為:目標(biāo)1.具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、健全人格和良好科學(xué)文化素養(yǎng),高尚的服裝與服飾設(shè)計(jì)職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力,能夠在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)或跨文化環(huán)境中團(tuán)結(jié)協(xié)作,展示團(tuán)隊(duì)合作精神;目標(biāo)2.能夠應(yīng)用自然科學(xué)、人文科學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能、創(chuàng)意思維和方法,了解服裝材料性能及應(yīng)用,具有較好服飾品牌策劃、時(shí)尚流行預(yù)測(cè)的能力,熟悉服裝結(jié)構(gòu)與工藝,能夠從事新產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的能力;目標(biāo)3.認(rèn)識(shí)服飾設(shè)計(jì)對(duì)于企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響;熟悉國(guó)內(nèi)外相關(guān)服飾設(shè)計(jì)的方針、政策和法規(guī),能夠參與制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。目標(biāo)4.能用科學(xué)方法和觀點(diǎn),使用現(xiàn)有的技術(shù)、工具,發(fā)現(xiàn)、分析和解決設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)中的復(fù)雜問(wèn)題。具備在服裝行業(yè)及其他時(shí)尚行業(yè)領(lǐng)域從事時(shí)尚造型等能力。目標(biāo)5.具有終身學(xué)習(xí)和自我完善的能力,能夠持續(xù)提高專業(yè)素養(yǎng)和自身素質(zhì)。具有靈活處理服飾設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的意識(shí),能從容應(yīng)對(duì)科技發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn),不斷發(fā)展職業(yè)技能。二.培養(yǎng)要求畢業(yè)要求1基礎(chǔ)知識(shí)掌握服裝設(shè)計(jì)原理、服裝史、服裝美學(xué)知識(shí),對(duì)服裝具有較強(qiáng)的審美意識(shí)和鑒賞能力;指標(biāo)點(diǎn)1-1具有較好的造型能力、色彩配置能力及時(shí)裝畫(huà)的表達(dá)能力;指標(biāo)點(diǎn)1-2掌握服裝材料的性能和特點(diǎn),能夠準(zhǔn)確地識(shí)別服裝材料的理化性能,并能夠科學(xué)合理進(jìn)行選材、配材;畢業(yè)要求2專業(yè)知識(shí)通過(guò)專業(yè)課程的理論學(xué)習(xí)和大量的實(shí)踐訓(xùn)練,具有產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)和技能;指標(biāo)點(diǎn)2-1具有分析流行趨勢(shì),進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本技能,掌握各類服裝款式設(shè)計(jì)、服飾配件設(shè)計(jì)的能力;指標(biāo)點(diǎn)2-2熟悉服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、了解服裝工藝流程;指標(biāo)點(diǎn)2-3掌握服裝營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),具有市場(chǎng)調(diào)研、流行趨勢(shì)預(yù)測(cè)、品牌策劃及商品營(yíng)銷(xiāo)的能力;畢業(yè)要求3分析問(wèn)題的能力能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),找出問(wèn)題存在的原因并提出進(jìn)行解決的方案。指標(biāo)點(diǎn)3-1掌握服裝專業(yè)的基本專業(yè)理論和基本知識(shí),并且學(xué)會(huì)運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法分析問(wèn)題;指標(biāo)點(diǎn)3-2能夠運(yùn)用服裝設(shè)計(jì)的基本原理,服裝材料的性能、服裝流行元素來(lái)分析問(wèn)題,進(jìn)行服裝的綜合設(shè)計(jì)。畢業(yè)要求4設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力掌握創(chuàng)新方法,具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí);具有綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)技術(shù)手段進(jìn)行服裝的款式、結(jié)構(gòu)、面料、生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等流程的設(shè)計(jì)能力,并形成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)解決方案能力,綜合設(shè)計(jì)過(guò)程中能夠綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。指標(biāo)點(diǎn)4-1結(jié)合服裝流行預(yù)測(cè)和流行信息,對(duì)服裝流行款式、結(jié)構(gòu)、面料等形成初步分析;指標(biāo)點(diǎn)4-2能夠在社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等約束條件下,對(duì)設(shè)計(jì)方案的可行性進(jìn)行分析;指標(biāo)點(diǎn)4-3能夠進(jìn)行流程設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)和設(shè)備設(shè)計(jì),對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行優(yōu)選,體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。畢業(yè)要求5科學(xué)研究的能力掌握服裝材料結(jié)構(gòu)和性能的分析測(cè)試方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,具備利用材料進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施產(chǎn)品制作的能力。運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和利用信息技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)和預(yù)測(cè)分析能力。指標(biāo)點(diǎn)5-1研究服裝材料的性能、基本的結(jié)構(gòu)組成,利用材料的性能進(jìn)行服裝款式、結(jié)構(gòu)、工藝設(shè)計(jì);指標(biāo)點(diǎn)5-2能夠利用信息技術(shù)對(duì)產(chǎn)品的研發(fā)過(guò)程進(jìn)行控制的能力,并能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析研究,提出解決問(wèn)題的方案;指標(biāo)點(diǎn)5-3能夠以某一類設(shè)計(jì)主題的研究為主線,具備研究和實(shí)施設(shè)計(jì)和制作的能力,并能夠進(jìn)行合理分析解釋得出有效結(jié)論。畢業(yè)要求6使用現(xiàn)代工具的能力能夠針對(duì)服裝產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對(duì)本專業(yè)涉及的問(wèn)題進(jìn)行試驗(yàn)與模擬。指標(biāo)點(diǎn)6-1具備運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索工具等服裝現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行本專業(yè)文獻(xiàn)檢索、資料查詢的能力;指標(biāo)點(diǎn)6-2具備運(yùn)用繪圖軟件正確表達(dá)服裝款式設(shè)計(jì)、服裝紙樣設(shè)計(jì)、面料排料的能力;指標(biāo)點(diǎn)6-3具備運(yùn)用信息化技術(shù)或軟件對(duì)服裝生產(chǎn)相關(guān)工藝參數(shù)進(jìn)行模擬操作的能力,并能理解模擬和預(yù)測(cè)的局限性。畢業(yè)要求7法律、法規(guī)意識(shí)了解與服裝材料、服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)相關(guān)的法律、法規(guī)以及承擔(dān)的責(zé)任,能從社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。指標(biāo)點(diǎn)7-1了解服裝產(chǎn)品的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研發(fā)、貿(mào)易相關(guān)的法律、法規(guī)以及相關(guān)領(lǐng)域的組織管理結(jié)構(gòu),了解應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。指標(biāo)點(diǎn)7-2能夠從社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的角度,評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的合理性及社會(huì)影響;畢業(yè)要求8環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展了解服裝材料及服裝生產(chǎn)過(guò)程對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。指標(biāo)點(diǎn)8-1熟悉環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī),能夠理解和評(píng)價(jià)服裝產(chǎn)業(yè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系;指標(biāo)點(diǎn)8-2能夠理解和評(píng)價(jià)在服裝設(shè)計(jì)與工程實(shí)踐中的資源利用率、污染處置方案和安全防范措施,判斷整個(gè)周期中可能對(duì)人類和環(huán)境造成危害的隱患。畢業(yè)要求9職業(yè)規(guī)范具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在本專業(yè)實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。指標(biāo)點(diǎn)9-1能夠樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、理解個(gè)人在歷史以及社會(huì)、自然環(huán)境中的地位;指標(biāo)點(diǎn)9-2理解中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展道路,具有良好的人文社會(huì)知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng);指標(biāo)點(diǎn)9-3理解可從事的職業(yè)性質(zhì)與責(zé)任,能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范;畢業(yè)要求10團(tuán)隊(duì)精神具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和良好的溝通能力,能夠在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。指標(biāo)點(diǎn)10-1具有一定組織管理能力,能夠理解團(tuán)隊(duì)中每個(gè)角色的含義以及對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的意義;指標(biāo)點(diǎn)10-2具有一定的人際交往和表達(dá)能力,在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮不同角色作用的能力。畢業(yè)要求11溝通能力具備一定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。能夠就本專業(yè)問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括設(shè)計(jì)研討、撰寫(xiě)報(bào)告、陳述發(fā)言、能夠清晰表達(dá)。指標(biāo)點(diǎn)11-1能夠撰寫(xiě)設(shè)計(jì)文案、產(chǎn)品策劃、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令,并能夠就本專業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流;指標(biāo)點(diǎn)11-2掌握一門(mén)外語(yǔ),了解本專業(yè)的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì),具有國(guó)際交流和溝通的能力。畢業(yè)要求12終身學(xué)習(xí)的能力具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。指標(biāo)點(diǎn)12-1對(duì)于自主探索與學(xué)習(xí)的必要性有正確的認(rèn)識(shí),具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力;指標(biāo)點(diǎn)12-2能針對(duì)個(gè)人或職業(yè)發(fā)展的需求,采用合適的方法不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)發(fā)展。三.主干學(xué)科藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)四.核心課程設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、服裝畫(huà)技法、服裝材料學(xué)B、服裝專題設(shè)計(jì)與實(shí)踐、服裝流行預(yù)測(cè)、服裝品牌策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝立體裁剪五.主要實(shí)驗(yàn)性教學(xué)環(huán)節(jié)服裝縫制工藝實(shí)踐、成衣制作實(shí)踐、服裝立體裁剪實(shí)踐、服裝專題設(shè)計(jì)與實(shí)踐、服裝材料設(shè)計(jì)實(shí)踐、服飾手工藝實(shí)踐、服裝配件設(shè)計(jì)實(shí)踐、服裝面料再造實(shí)踐