一、培養(yǎng)目標(biāo)具有創(chuàng)新精神與較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握焊接技術(shù)、設(shè)備選用及焊接檢驗(yàn)等方面必必需的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力，工業(yè)企業(yè)中焊接工藝的編制與實(shí)施，焊接工藝實(shí)驗(yàn)以及焊接設(shè)備管理工作。二、主要課程主要開(kāi)設(shè)《熔焊原理》、《焊接方法與設(shè)備》、《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)》、《焊接檢驗(yàn)》、《焊接生產(chǎn)管理》、《焊接自動(dòng)化實(shí)用技術(shù)》、《切割及其他焊接技術(shù)》等。三、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)結(jié)合焊接技術(shù)及自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)劃和目標(biāo)，逐步推行“工學(xué)結(jié)合”，課程考核與職業(yè)技能鑒定一體化的培養(yǎng)模式，著力營(yíng)造職業(yè)情境，探索課堂教學(xué)與實(shí)踐一體化的途徑；實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)逐步制定開(kāi)放式的培養(yǎng)方案，以提高人才培養(yǎng)過(guò)程的開(kāi)放性，使人才培養(yǎng)與社會(huì)實(shí)踐更加緊密結(jié)合。不斷完善教學(xué)模式，將逐步探索推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式。共同進(jìn)行教學(xué)管理和考核，即加大相關(guān)操作技能的考核、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目考核以及綜合能力的考核，采用筆試、實(shí)訓(xùn)操作、答辯、質(zhì)量檢查和總結(jié)等，充分體現(xiàn)教、學(xué)、做合一的過(guò)程考核；我系對(duì)各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放，學(xué)生可按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能鍛煉，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和興趣特長(zhǎng)，自由合組，由實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師對(duì)他們手把手的教，面對(duì)面的指導(dǎo)，使其某項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)一步得到鞏固和提高，從而滿(mǎn)足了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能、綜合素質(zhì)的全面提高及也為以后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。四、就業(yè)方向汽車(chē)、船舶、核電、火電、軍工、鋼結(jié)構(gòu)、等制造行業(yè)，從事焊接工藝、技術(shù)、管理等工作，包括焊接結(jié)構(gòu)制造工藝實(shí)施、焊接夾具設(shè)計(jì)、焊接質(zhì)量檢測(cè)與分析、焊接設(shè)備制造、焊接設(shè)備運(yùn)行操作、營(yíng)銷(xiāo)及售后服務(wù)等工作。五、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)優(yōu)勢(shì)焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)具有技術(shù)性強(qiáng)、就業(yè)好、工資高等特點(diǎn)。選擇一個(gè)好專(zhuān)業(yè)，就會(huì)有一個(gè)好的就業(yè)前景，待遇高、持續(xù)性發(fā)展空間大，有一技之長(zhǎng)走遍天下，尤其是焊接技術(shù)及自動(dòng)化。隨著社會(huì)的發(fā)展，很多企業(yè)出現(xiàn)技工荒，擁有良好技能的焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才，成為許多企業(yè)的“搶手貨”。在許多行業(yè)中，焊接技術(shù)被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù)。在工業(yè)化最發(fā)達(dá)的美國(guó)，焊接被視為“美國(guó)制造業(yè)的命脈，而且是美國(guó)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在”。許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)焊接技術(shù)的使用，如：在人類(lèi)發(fā)展史上留下輝煌篇章的三峽水利工程、西氣東輸工程以及“神舟”號(hào)載人飛船等。該專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)崗位群包括：焊接設(shè)備使用、安裝、調(diào)試、技術(shù)管理與維護(hù)，焊接工藝的編制和實(shí)施，工藝裝備設(shè)計(jì)，焊接設(shè)備的維修與改造，以及焊接設(shè)備的營(yíng)銷(xiāo)和售后技術(shù)服務(wù)等。畢業(yè)生普遍供不應(yīng)求，首次就業(yè)率一直保持在98%以上，遙遙領(lǐng)先其他多數(shù)專(zhuān)業(yè)；且畢業(yè)生薪酬豐厚。六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)根據(jù)人才培養(yǎng)方案，本專(zhuān)業(yè)設(shè)置不同比例的理實(shí)一體化課程，保證學(xué)生在校期間對(duì)實(shí)踐課的學(xué)習(xí)。第六學(xué)期在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。七、獲取證件根據(jù)人才培養(yǎng)方案，本專(zhuān)業(yè)設(shè)置不同比例的理實(shí)一體化課程，保證學(xué)生在校期間對(duì)實(shí)踐課的學(xué)習(xí)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，還應(yīng)獲得高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。鼓勵(lì)學(xué)生參加與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的焊工初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)證書(shū)、特殊工種操作證等職業(yè)資格認(rèn)證或國(guó)家計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)資格考試，取得相關(guān)證書(shū)。
