學生投票人數(shù)：60人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：60人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：57人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：55人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 3% |
計算機應用技術專業(yè)簡介
一、招生對象及修業(yè)年限
1．招生對象：普通高中畢業(yè)生對口生
2．修業(yè)年限：三年
二、專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應計算機應用技術領域生產、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適用于計算機軟硬件維護、圖形圖像處理、辦公自動化、網絡維護等崗位高素質技能型專門人才。學生應在具有計算機應用技術領域必備的基礎理論和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
三、人才培養(yǎng)規(guī)格
（一）人才使用規(guī)格
學生畢業(yè)后主要到計算機應用技術領域生產第一線，從事計算機軟硬件維護、網絡維護、圖形圖像處理等方面的崗位技能工作。
（二）專業(yè)面向的崗位（群）
計算機軟件設計維護崗位、計算機硬件安裝維護崗位、多媒體廣告設計策劃崗位、文職辦公自動化崗位、計算機網絡維護管理崗位、簡單計算機控制系統(tǒng)維護崗位。
（三）知識、能力、素質結構
1．知識結構
（1）基礎知識
①分析計算機工作過程的電工與電子技術方面基礎知識；
②對于臺式計算機進行組裝及維護的基礎知識；
③計算機的作業(yè)管理、內存管理、進程管理和輸入輸出管理的基礎知識；
④相關的數(shù)學知識及各種類型的數(shù)據(jù)結構和查找、排序的知識；
⑤計算機的的微處理器及其尋址方式和指令系統(tǒng)，匯編語言簡單程序設計，終端系統(tǒng)，各類接口的分析與設計基礎知識；
⑥開發(fā)軟件的流程的基礎知識。
（2）專業(yè)知識
①C語言、VFP語言、VB語言、C++語言、PB語言的語法結構及算法，函數(shù)的應用知識；
②結構查詢語言以及SQLServer 2000常用功能的使用方法的知識；
③JAVA語言的語法結構及算法，函數(shù)應用的知識；
④圖像、三維建模、動畫的基本處理操作和高級處理技巧的知識；
⑤網頁制作與網絡維護知識；
⑥西門子PLC簡單控制系統(tǒng)軟件維護知識。
（3）人文社會科學知識
①必要的法律知識和道德修養(yǎng)知識，了解形勢與政策，理解鄧小平理論和“三個代表”的重要思想；
②一定的英語知識、體育和健康知識；
③社交禮儀的相關知識；
④就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的社會知識。
核心知識：利用典型計算機語言編程及數(shù)據(jù)庫維護知識；圖形圖像處理知識、網頁制作知識，臺式計算機組裝及維護知識。
2．能力結構
（1）職業(yè)技術能力
①具備面向過程和面向對象的可視化編程能力；
②具備圖像處理、動畫制作能力；
③具備網絡維護、網頁制作能力；
④具備對于臺式計算機進行軟硬件維護的能力；
⑤具備對于簡單西門子計算機控制系統(tǒng)進行維護的能力。
（2）職業(yè)關鍵能力
①計劃和組織活動的能力；
②交往與合作的能力；
③學習和運用計算機應用技術的能力。
核心能力：軟件編制能力，即面向過程和面向對象的可視化編程能力；網頁制作能力；圖像處理、動畫制作能力；硬件維護能力，能夠對臺式微型計算機作基本的性能維護及故障查找。
3．素質結構
（1）思想道德素質
①具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基礎知識，擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀；
②遵紀守法，誠實守信，具有高尚的道德情感、堅強的道德意志和良好的道德行為，有強烈的事業(yè)心、責任心和社會責任感。
（2）文化素質
①具有一定的歷史、文學、藝術修養(yǎng)和審美能力，具有自覺創(chuàng)造美的生活的能力；
②具有一定的語言文字表達、獲取信息的能力及不斷學習、更新知識的意識和能力；
③具有社會交往、處理公共關系的基本能力；
④知法懂法，樹立牢固的法制觀念。
（3）業(yè)務素質
①了解行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向，具有從事本專業(yè)各職業(yè)崗位的實際工作能力和終身學習能力；
②具有誠實、自律、進取、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的良好職業(yè)素質具有嚴謹務實的工作作風；
③具有較強的溝通、協(xié)調與組織能力，具有良好的團隊協(xié)作精神；
④勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)，能在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
（4）身體心理素質
①具有健全的心理和健康的體魄；
②具有一定的體育、衛(wèi)生基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的高職學生體育合格標準。
四、職業(yè)技能考核或職業(yè)資格證書說明
本專業(yè)學生畢業(yè)時必須取得辦公軟件應用模塊高級操作員（國家職業(yè)資格三級）證書。
可選擇考取圖形圖像處理模塊（PhotoShop-CS）高級圖像制作員級（國家職業(yè)資格三級）證書、網頁制作模塊（DreamweaverMX平臺）高級網頁制作員（國家職業(yè)資格三級）證書、圖形圖像處理模塊（3DSMax）高級圖像制作員級（國家職業(yè)資格三級）證書。
