學(xué)生投票人數(shù)：29人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：24人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：23人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 9% |
培養(yǎng)目標(biāo)：立足湖北武漢·中國(guó)光谷，輻射周邊地區(qū)，培養(yǎng)具備電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程和制造工藝知識(shí)，掌握涉及消費(fèi)電子、汽車、智能家居等領(lǐng)域的智能電子產(chǎn)品硬件設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試裝配能力和軟件設(shè)計(jì)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。專業(yè)特色：本專業(yè)“教、賽、研”立體互通教學(xué)模式獲得湖北省人民政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。校企合作、工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式；24小時(shí)開放的創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)環(huán)境；“工程師”素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)出的學(xué)生多次獲得電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)、省級(jí)大獎(jiǎng)，為公司企業(yè)設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目近20項(xiàng)，獲國(guó)家實(shí)用新型專利3項(xiàng)。就業(yè)方向：在電子信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、采購、銷售等工作。具體職位包括電子公司助理軟硬件工程師、制造工程師、測(cè)試工程師、技術(shù)員等，學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)，薪酬高。職業(yè)（從業(yè)）資格認(rèn)證：無線電調(diào)試工程師、PCB設(shè)計(jì)師、單片機(jī)設(shè)計(jì)師、高級(jí)電工。
電子信息工程技術(shù)（智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造）培養(yǎng)目標(biāo)：立足湖北武漢·中國(guó)光谷，面向光電子信息產(chǎn)業(yè)園區(qū)高新技術(shù)企業(yè)，培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素質(zhì)，同時(shí)具有讀懂電路圖紙，會(huì)進(jìn)行電路設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試，會(huì)單片機(jī)程序設(shè)計(jì)，能設(shè)計(jì)、改進(jìn)、維修現(xiàn)代制造類企業(yè)中的智能產(chǎn)品和設(shè)備等專業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。專業(yè)特色：與烽火科技、武漢虹信通信有限公司、京東方光電有限公司、武漢顯捷電子有限公司等大型企業(yè)簽訂訂單協(xié)議，實(shí)行校企聯(lián)合分段式培養(yǎng)，由校內(nèi)外專家與企業(yè)工程師在學(xué)校和企業(yè)間交替講授校內(nèi)課程、企業(yè)課程，最后在企業(yè)對(duì)口崗位高質(zhì)量實(shí)習(xí)、就業(yè)。就業(yè)方向：智能電子產(chǎn)品、設(shè)備相關(guān)的高質(zhì)量就業(yè)崗位。主要工作內(nèi)容為對(duì)口企業(yè)從事智能電子產(chǎn)品、儀器、生產(chǎn)制造設(shè)備的設(shè)計(jì)、調(diào)試、集成、維護(hù)等高含金量、技術(shù)性工作。職業(yè)（從業(yè)）資格認(rèn)證：無線電調(diào)試工程師、PCB設(shè)計(jì)師、單片機(jī)設(shè)計(jì)師、高級(jí)電工。
