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院校滿意度 3.7

湖北-武漢 | ??? | 理工 | 公立 | 隸屬湖北省

2025年長江職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)

摘要: 長江職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示長江職業(yè)學(xué)院的學(xué)生對大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)的真實(shí)評價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、長江職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):251人

綜合滿意度 占比
五星 35%
四星 29%
三星 29%
二星 3%
一星 4%
辦學(xué)條件滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):255人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 30%
四星 16%
三星 41%
二星 8%
一星 5%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):239人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 29%
四星 18%
三星 43%
二星 5%
一星 5%
就業(yè)滿意度:3.3分

學(xué)生投票人數(shù):227人

就業(yè)滿意度 占比
五星 24%
四星 14%
三星 33%
二星 20%
一星 9%

二、長江職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)怎么樣?

會計(jì)(會計(jì)電算化)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備會計(jì)從業(yè)資格,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,能勝任企業(yè)會計(jì)核算工作,具備會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)軟件操作能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。專業(yè)特色:本專業(yè)是湖北省會計(jì)學(xué)會吸納的高職院校會員單位之一,實(shí)施“分方向”、“分階段”、“多元化”人才培養(yǎng),構(gòu)建校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)室、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地“三位一體”的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺,注重課證融合,提高學(xué)生就業(yè)能力。就業(yè)方向:服務(wù)于中小型企業(yè)、非盈利機(jī)構(gòu)和會計(jì)師事務(wù)所等單位出納、往來核算會計(jì)、總賬會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)主管等崗位。職業(yè)(從業(yè))資格認(rèn)證:會計(jì)從業(yè)資格證書、初級會計(jì)師證書等會計(jì)(注冊會計(jì)師)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)、管理、會計(jì)、審計(jì)等方向的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握會計(jì)基本理論和操作技能,精通審計(jì)技能與方法,熟悉相關(guān)法律和法規(guī),具有較強(qiáng)動手能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。專業(yè)特色:本專業(yè)以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),構(gòu)建了基于工作過程、任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向的課程教學(xué)體系;與立信會計(jì)師事務(wù)所等著名會計(jì)行業(yè)企業(yè)合作,以校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地為依托,進(jìn)行會計(jì)單項(xiàng)模擬實(shí)踐、綜合模擬實(shí)踐和企業(yè)頂崗實(shí)踐的培養(yǎng)模式。就業(yè)方向:主要培養(yǎng)面向中小企業(yè)、商業(yè)銀行、行政事業(yè)單位、社會中介機(jī)構(gòu)(如會計(jì)師事務(wù)所)等企事業(yè)單位從事出納、會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)咨詢等工作。職業(yè)(從業(yè))資格認(rèn)證:會計(jì)從業(yè)資格證書、初級會計(jì)師證書等會計(jì)(工程財(cái)會)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握會計(jì)崗位基本知識、會計(jì)實(shí)務(wù)操作技能,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,勝任施工企業(yè)會計(jì)核算工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。專業(yè)特色:本專業(yè)以施工企業(yè)會計(jì)崗位(群)任職能力要求為目標(biāo),與建筑施工企業(yè)高度融合,以出納、會計(jì)崗位技能要求為重點(diǎn),以真實(shí)工作任務(wù)為載體,形成“課堂與企業(yè)、模擬實(shí)訓(xùn)與頂崗實(shí)習(xí)”產(chǎn)學(xué)一體的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。就業(yè)方向:工程施工企業(yè)、工程建設(shè)企業(yè)、工程設(shè)計(jì)企業(yè)及房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等單位的出納、會計(jì)核算、工程核算等崗位。職業(yè)(從業(yè))資格認(rèn)證:會計(jì)從業(yè)資格證書、初級會計(jì)師證書等