學(xué)生投票人數(shù)：245人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：247人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：238人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：235人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 5% |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基本理論，具有一定的軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用、IT運(yùn)維技術(shù)服務(wù)能力，能勝任中小微企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)管理、控制、應(yīng)用和維護(hù)等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主干課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（浙江省“十三五”新形態(tài)立體化教材）、Photoshop圖像處理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、基于Android的移動(dòng)開(kāi)發(fā)、LINUX平臺(tái)及應(yīng)用、JSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)UI視覺(jué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、C#程序設(shè)計(jì)（浙江省精品在線開(kāi)放課程）、中小企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與管理、ASP.NET程序設(shè)計(jì)（浙江省“十三五”新形態(tài)立體化教材）、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。就業(yè)方向：軟件企業(yè)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試等各類(lèi)工程師；企事業(yè)單位的IT運(yùn)維、技術(shù)支持和管理等各類(lèi)工程師；互聯(lián)網(wǎng)/電商類(lèi)企業(yè)的網(wǎng)站策劃、開(kāi)發(fā)、維護(hù)、UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、美工和制作等各類(lèi)工程師。專(zhuān)業(yè)特色：以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、求創(chuàng)新”為目標(biāo)，實(shí)施“課程項(xiàng)目化、實(shí)訓(xùn)工作化、技能本能化、技術(shù)革新化”的人才培養(yǎng)模式，利用互聯(lián)網(wǎng)“雙微”（微課、微信）平臺(tái)服務(wù)課堂教學(xué)，突出互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)技能和移動(dòng)端應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)的培養(yǎng)，就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)能獲得“雙證書(shū)”。
