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天津 | 專科 | 綜合 | 公立 | 隸屬天津市

2025年天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)

摘要: 天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的學(xué)生對(duì)商務(wù)英語專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):49人

綜合滿意度 占比
五星 44%
四星 20%
三星 22%
二星 4%
一星 10%
辦學(xué)條件滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):50人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 40%
四星 22%
三星 18%
二星 10%
一星 10%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.9分

學(xué)生投票人數(shù):44人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 45%
四星 22%
三星 25%
二星 2%
一星 6%
就業(yè)滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):43人

就業(yè)滿意度 占比
五星 44%
四星 11%
三星 27%
二星 7%
一星 11%

二、天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)怎么樣?

商務(wù)英語專業(yè)1.培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,掌握本專業(yè)知識(shí)和技能,面向商務(wù)服務(wù)業(yè)、批發(fā)零售業(yè)的翻譯人員、涉外商務(wù)專業(yè)人員職業(yè)群、外資企業(yè)商務(wù)人員,能夠從事商務(wù)英語翻譯、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、跨境電商運(yùn)營(yíng)、外資企業(yè)采購、計(jì)劃崗位,具備較強(qiáng)就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

2.就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向商務(wù)服務(wù)業(yè)、批發(fā)業(yè)和零售業(yè)的翻譯人員和涉外商務(wù)專業(yè)人員職業(yè)群,能夠從事商務(wù)翻譯、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、跨境電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、英語培訓(xùn)、外資企業(yè)行政助理、外資企業(yè)采購助理、涉外商務(wù)事務(wù)處理等工作。

3.核心課程 綜合英語、商務(wù)英語視聽說、跨文化商務(wù)交際、商務(wù)英語函電、商務(wù)英語翻譯、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證操作、跨境電子商務(wù)實(shí)務(wù)等?!?.專業(yè)特色組建“跨境電商”訂單班創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)模式:適應(yīng)行業(yè)發(fā)展對(duì)人才需求新變化,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,與天津津貿(mào)通跨境電商供應(yīng)鏈有限公司、E-bay跨境電商平臺(tái)合作,成為天津市“E-青春”政、企、校三方培養(yǎng)項(xiàng)目首批合作院校。企業(yè)導(dǎo)師授課,為學(xué)生搭建跨境電子商務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)嶄新平臺(tái)?!叭S”立體教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作育人學(xué)生技能競(jìng)賽屢獲佳績(jī):校內(nèi)專職教師、外籍兼職教師、企業(yè)導(dǎo)師構(gòu)成“三維”教學(xué)團(tuán)隊(duì),共同打造學(xué)生高水平英語技能和綜合素養(yǎng)。近年來學(xué)生在天津市口語技能競(jìng)賽、全國(guó)口語技能競(jìng)賽中連獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)好成績(jī)。天津市寫作大賽學(xué)生榮獲特等獎(jiǎng)第一名殊榮。

先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件為實(shí)踐教學(xué)搭建有利平臺(tái):商務(wù)英語口語實(shí)訓(xùn)室、ERP與商務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)室、西方文化體驗(yàn)中心、商務(wù)英語綜合實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)設(shè)施將“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式落地。

以文化育人為引領(lǐng)打造專業(yè)軟實(shí)力提升專業(yè)影響力:利用好第二課堂,以新時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為背景,以英語為媒介,引導(dǎo)學(xué)生繼承我國(guó)古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)社會(huì)主義先進(jìn)文化、挖掘?qū)I(yè)文化育人要素,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng),提升綜合素質(zhì)。文化育人成果多次在天津職業(yè)教育科技文化節(jié)上榮獲一等獎(jiǎng)榮譽(yù)。