學(xué)生投票人數(shù)：50人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：49人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 40% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：49人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 50% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：47人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 41% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 14% |
商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)1.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向商務(wù)服務(wù)業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)的翻譯人員、涉外商務(wù)專業(yè)人員職業(yè)群，能夠從事商務(wù)日語(yǔ)翻譯、對(duì)日進(jìn)出口業(yè)務(wù)、對(duì)日跨境電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、涉日商務(wù)事務(wù)處理等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才?！?.就業(yè)方向 本專業(yè)主要對(duì)應(yīng)的崗位群是：對(duì)日貿(mào)易、商務(wù)管理與服務(wù)、日語(yǔ)翻譯、跨境電商運(yùn)營(yíng)與客服。主要面向的就業(yè)崗位有：日語(yǔ)翻譯；外貿(mào)業(yè)務(wù)員、跟單員、單證員；（總）經(jīng)理助理；涉外商務(wù)文員；采購(gòu)員；營(yíng)銷員；日文錄入；跨境電商運(yùn)營(yíng)與客服；國(guó)際服務(wù)外包接包業(yè)務(wù)員；商務(wù)策劃；人力資源；會(huì)議及展覽服務(wù)人員；會(huì)展策劃等。
3.核心課程綜合商務(wù)日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話、商務(wù)日語(yǔ)函電、日語(yǔ)聽(tīng)力、商務(wù)日語(yǔ)翻譯、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證、跨境電子商務(wù)。
4.專業(yè)特色“語(yǔ)言+商貿(mào)+素質(zhì)”三位一體人才培養(yǎng)模式：課程設(shè)置在充分考慮“素質(zhì)、知識(shí)、能力”要素的基礎(chǔ)上，按照“工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體”的原則進(jìn)行構(gòu)建，專業(yè)課程由“基礎(chǔ)課程（日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)）+核心課程（對(duì)應(yīng)崗位群）+拓展課程（專業(yè)縱深和崗位發(fā)展及素養(yǎng)提升）”構(gòu)成；教學(xué)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生具備職業(yè)技能、文化氣質(zhì)、跨界思維和國(guó)際化視野等綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，在強(qiáng)化日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上兼顧學(xué)生未來(lái)職業(yè)遷移能力和適應(yīng)新時(shí)代對(duì)商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)人才的新需求。
完備的教學(xué)設(shè)施助推實(shí)踐性教學(xué)：建有商務(wù)函電寫作實(shí)訓(xùn)室、商務(wù)情景會(huì)話室、日本文化體驗(yàn)室、外貿(mào)綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室等設(shè)施先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室，實(shí)施“教學(xué)做一體化”教學(xué)效果好。
注重“文化育人、環(huán)境育人”，充分利用第二課堂活動(dòng)助力學(xué)生素養(yǎng)提升：建有文化底蘊(yùn)濃厚、具有藝術(shù)鑒賞價(jià)值的“商務(wù)日語(yǔ)文化大師工坊”，學(xué)生能夠親身體驗(yàn)中日兩國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)還可通過(guò)參加由專業(yè)教師指導(dǎo)的茶道、插花、和服展、日本料理等社團(tuán)活動(dòng)提升個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
就業(yè)面廣、就業(yè)質(zhì)量高：始終堅(jiān)持“立足濱海，服務(wù)京津冀，質(zhì)量為本，突出實(shí)用性”的發(fā)展理念，成立23年來(lái)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)日語(yǔ)復(fù)合型人才。畢業(yè)生以日語(yǔ)為交流工具活躍于中日兩國(guó)各行各業(yè)或赴日留學(xué)深造。本專業(yè)擁有物流、汽車零部件生產(chǎn)、電子商務(wù)、對(duì)日貿(mào)易、涉外星級(jí)酒店等校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)造條件。
