學生投票人數(shù)：27人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 53% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：26人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 11% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 67% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：21人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 14% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 68% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：21人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 4% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 65% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 23% |
應(yīng)用電子技術(shù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能從事電子產(chǎn)品裝配、檢測、維修、制圖制版、管理及營銷，具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)、測試、維護、管理等技術(shù)服務(wù)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要課程：電路分析與實踐、電子電路調(diào)試與應(yīng)用、電子產(chǎn)品制圖與制版、微控制器應(yīng)用、電子產(chǎn)品檢測與維修、無線電技術(shù)分析與應(yīng)用、PLC控制與應(yīng)用、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理、電工技能與訓練、電子產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)、職業(yè)素養(yǎng)訓練、電子創(chuàng)新設(shè)計與制作等。就業(yè)方向：電子產(chǎn)品裝配崗位、電子產(chǎn)品檢測崗位、電子設(shè)備維修崗位、電子產(chǎn)品制圖與制版崗位、電子產(chǎn)品管理及營銷崗位。應(yīng)用電子技術(shù)(無人機裝備與維護方向)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握無人機應(yīng)用、無人機維護、無人機生產(chǎn)等方面的專業(yè)知識和實踐技能，從事無人機應(yīng)用、維護、檢修等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技能型專門人才。主要課程：無人機應(yīng)用技術(shù)導論、無人機法律法規(guī)及飛行安全、無人機模擬操控技術(shù)、無人機飛行原理與環(huán)境、無人機裝配技術(shù)、無人機工作系統(tǒng)實用技術(shù)、無人機自動控制與智能開發(fā)、無人機市場營銷策略等。就業(yè)方向：主要從事無人機飛控、無人機生產(chǎn)組裝、無人機銷售和無人機測繪、生命救助、無人機教學、無人機數(shù)據(jù)處理等崗位。
