學生投票人數(shù)：22人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：22人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：19人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：19人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必須的文化知識和專業(yè)知識，具有良好職業(yè)道德和電工技術、電子技術、計算機應用技術、變配電技術，智能化技術基本技能，能從事建筑電氣工程的強弱電的安裝、調(diào)試運行與維護的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：智能化樓宇設備安裝、調(diào)試與維護。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電工基礎、電子技術基礎、計算機輔助設計、電機拖動、電氣控制、供電與照明、弱電技術、樓宇設備安裝與調(diào)試、綜合布線與網(wǎng)絡工、消防、電氣工程預算、可編程控制器、樓宇智能化技術、微機原理及應用、電氣施工、認識實習、技能操作實習、畢業(yè)專業(yè)實踐等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設置的專業(yè)方向：就業(yè)面向:現(xiàn)代化樓宇及物業(yè)管理小區(qū)智能化工程的設計、施工、調(diào)試、管理、維護等工作。
