學(xué)生投票人數(shù)：137人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：138人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：132人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：131人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 7% |
專業(yè)名稱：現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備平面設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與維護、計算機操作與維護、中小學(xué)課堂教學(xué)等能力的中小學(xué)教師或計算機設(shè)計類高素質(zhì)技術(shù)技能人才。屬于師范專業(yè)，既可以做中小學(xué)教師，也可以做IT白領(lǐng)。核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語、信息化教學(xué)設(shè)計與教學(xué)、教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計、信息技術(shù)教學(xué)法、教師資格證輔導(dǎo)、攝影攝像技術(shù)、圖像處理、前端開發(fā)技術(shù)、影視編輯技術(shù)、AutoCAD應(yīng)用技術(shù)、AI設(shè)計、技能培訓(xùn)與平面設(shè)計技能競賽、技能培訓(xùn)與動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計技能競賽、多媒體設(shè)計與創(chuàng)新思維訓(xùn)練、見習(xí)、試教、信息化教學(xué)設(shè)計與創(chuàng)新思維訓(xùn)練等。就業(yè)方向：（1）教育行業(yè)：中小學(xué)信息技術(shù)教師、中職中專技校計算機教師、實驗員及其他學(xué)科教師等；（2）傳媒行業(yè)：攝影攝像、影視編輯等；（3）IT設(shè)計行業(yè)：平面設(shè)計、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計等；（4）其他計算機相關(guān)行業(yè)等。
本專業(yè)為師范類專業(yè)、廣東省重點專業(yè)、省級實訓(xùn)基地，師資力量雄厚，實驗實訓(xùn)場地充足，80%以上課程在機房或?qū)嵱?xùn)室完成，以工作崗位能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的課程體系，讓學(xué)生快速適應(yīng)工作崗位，實現(xiàn)多元化、多崗位的就業(yè)前景。
