學生投票人數(shù)：66人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：86人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：66人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數(shù)：62人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 9% |
機電一體化技術（河北省教育教學改革試點專業(yè)）
招收對象：職高對口考生，普高考生，應屆中考考生。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握機電技術應用領域實際工作的基本能力和基本技能，具備較快適應生產、服務或管理第一線崗位需要的具有實際工作能力和高素質、高技能專門人才。
課程設置：工程制圖、機械制造基礎、機械設計基礎、電工電子技術、計算機文化基礎、計算機輔助設計、計算機工業(yè)控制技術、液壓傳動、數(shù)控加工技術、數(shù)控設備維修維護、機械制圖MASTERCAM應用、計算機軟件基礎等課程及金工實習、電工電子實訓、制圖測繪、計算機繪圖實訓、機械零件課程設計、數(shù)控加工訓練、可編程控制器（PLC）實訓、EDA訓練、單片機實訓、CAM實訓、數(shù)控設備維修實訓、畢業(yè)綜合實踐等單列實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：畢業(yè)后可在機械、化工、輕工、食品、能源、環(huán)保、石油、冶金及貿易等部門從事機電設計開發(fā)、生產、經營等工作。
