學(xué)生投票人數(shù)：35人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：43人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：34人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：34人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
音樂表演專業(yè)下設(shè)演唱（美聲、民聲、長調(diào)）、演奏（鋼琴、手風琴、馬頭琴、呼麥、民樂、管樂、弦樂）等專業(yè)方向。一、音樂表演專業(yè)（演唱方向）：1．培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備音樂表演演唱方面的知識和能力，能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學(xué)從事音樂表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下扎實的基礎(chǔ)。2．培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習與音樂表演相關(guān)的基本理論和基本知識，接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓(xùn)練，掌握其相應(yīng)專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：⑴掌握音樂表演學(xué)科以及音樂學(xué)、作曲技術(shù)的基本理論和基本知識；⑵掌握一門及以上的音樂演唱風格及技術(shù)，實踐能力較強；⑶具有獨立研習、分析音樂作品，并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力；⑷熟悉黨和國家對于文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī)；⑸了解相關(guān)音樂表演的理論前沿、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求；⑹具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。3．主干學(xué)科：音樂與舞蹈學(xué)。4．核心課程：聲樂演唱、重唱、合唱、鋼琴、樂理、視唱練耳、中西方音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作、和聲、復(fù)調(diào)、曲式。5．主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：在校舞臺實踐及到文藝團體、社會參加音樂表演實踐。6．修業(yè)年限：四年。7．授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
二、音樂表演專業(yè)（演奏方向）1．培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備音樂表演演奏方面的知識和能力，能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學(xué)從事音樂表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎(chǔ)。2．培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向按照鍵盤樂器、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等不同專業(yè)方向，主要學(xué)習與音樂表演相關(guān)的基本理論和基本知識，接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓(xùn)練，掌握其相應(yīng)專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：⑴掌握音樂表演學(xué)科以及音樂學(xué)、作曲技術(shù)的基本理論和基本知識；⑵掌握一門及以上的樂器演奏技術(shù)，并有較強的實踐能力；⑶具有獨立研習、分析音樂作品，并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力；⑷熟悉黨和國家對于文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī)；⑸了解相關(guān)音樂表演的理論前沿、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求；⑹具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。3．主干學(xué)科：音樂與舞蹈學(xué)。4．核心課程：按不同專業(yè)方向、分別為鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮、以及重奏、合奏、鋼琴、樂理、視唱練耳、中西方音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作、和聲、復(fù)調(diào)、曲式。5．主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：在校舞臺實踐及到文藝團體、社會參加音樂表演實踐。6．修業(yè)年限：四年。7．授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
