專業(yè)介紹強化專業(yè)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學生歌舞作品表演、現(xiàn)當代流行舞表演、舞蹈編創(chuàng)、藝術活動策劃與組織等多種能力。堅持以就業(yè)為導向，由學生根據(jù)自身的就業(yè)意向選修幼教類或藝術管理類課程，培養(yǎng)學生在聲樂演唱和舞蹈表演能力的同時兼?zhèn)溆變航虒W能力或藝術管理能力，拓寬學生的就業(yè)面向。十分注重實踐教學，課堂舞臺化、舞臺課堂化，教學匯報音樂會常態(tài)化，各類技能比賽系列化，校內(nèi)外演出活動經(jīng)?；?，頂崗實習內(nèi)容形式多樣化。通過豐富多彩的實踐教學活動，促進學生專業(yè)水平與職業(yè)能力的提升。主要課程專業(yè)核心課：聲樂表演、形體與舞蹈表演、歌舞作品表演、臺詞表演、舞蹈編創(chuàng)、合唱表演、現(xiàn)當代流行舞、視唱練耳等。學前教育模塊課程：學前教育與心理學、幼兒園班級管理、3-6歲兒童學習與發(fā)展概論等。藝術管理模塊課程：文化市場營銷學、小型文化企業(yè)管理、文化活動策劃與管理等。就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后主要在中小型文藝演出團體、五A級旅游景區(qū)及大型游樂園演出公司從事歌舞表演工作。在藝術培訓機構(gòu)、文化館站、藝術幼兒園等崗位第一線，從事歌舞表演教學、歌舞表演培訓與輔導、表演活動組織與策劃等方面的崗位工作或相關管理工作。
