培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握會(huì)計(jì)、稅務(wù)、法務(wù)和大數(shù)據(jù)應(yīng)用等知識(shí)，能在工商企業(yè)、金融證券業(yè)、政府管理部門從事財(cái)會(huì)工作，在會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事審計(jì)、咨詢工作，具有工匠精神的高層次技術(shù)技能型人才。核心課程：會(huì)計(jì)綜合實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、稅收管理與風(fēng)險(xiǎn)控制、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)預(yù)算與績(jī)效管理等。就業(yè)方向?qū)I(yè)特色：本專業(yè)群采取“任務(wù)型學(xué)習(xí)、仿真模擬實(shí)訓(xùn)、頂崗性實(shí)習(xí)”三階段的人才培養(yǎng)模式，以“立德樹人、厚基礎(chǔ)、寬口徑”為原則，以理論教學(xué)與實(shí)務(wù)操作并重、顯性教育與隱性教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)為一體的“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、能管理”的“六務(wù)”融合的財(cái)務(wù)管理人才。財(cái)務(wù)人員的工作重點(diǎn)將不只是傳統(tǒng)的記賬、算賬、報(bào)賬，而是轉(zhuǎn)向更高層次的財(cái)務(wù)籌劃、投資理財(cái)設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)防范等領(lǐng)域。實(shí)訓(xùn)基地：建有企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬與擁有ERP實(shí)驗(yàn)室、金融與保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)室、商科綜合實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)中心、人人競(jìng)賽中心等實(shí)驗(yàn)室。在建辦稅政務(wù)實(shí)訓(xùn)中心（兼CMAC認(rèn)證中心）、投資理財(cái)中心、家族傳承與發(fā)展工作室、國(guó)壽企業(yè)家工作室、中天商務(wù)咨詢工作室，形成一個(gè)集企業(yè)注冊(cè)登記、銀行業(yè)務(wù)辦理、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、納稅申報(bào)全流程于一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。師資力量：擁有一支具有“愛心、熱誠(chéng)、認(rèn)真、堅(jiān)持”專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平雙師教學(xué)隊(duì)伍，專業(yè)帶頭人是國(guó)家會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員，擔(dān)任教育部全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽、省職業(yè)教育教學(xué)評(píng)審專家，兼任中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)教育專業(yè)委員會(huì)委員、教育部高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)教指委委員，承擔(dān)國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、國(guó)家專業(yè)資源庫(kù)備選子項(xiàng)目。
