一、專業(yè)名稱：園林景觀工程二、專業(yè)代碼：240104三、修業(yè)年限:基本學(xué)制4年四、授予學(xué)位：根據(jù)國(guó)家學(xué)位辦《職業(yè)教育本科學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)目錄（試行）》授予相應(yīng)學(xué)位五、培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)需要，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備風(fēng)景園林學(xué)、生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)等學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林植物規(guī)劃設(shè)計(jì)和工程建設(shè)管理等專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程建設(shè)管理的工程實(shí)踐能力，能勝任現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、園林工程建設(shè)管理等方面的工作，具有高度社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高層次技術(shù)技能型人才。六、主要課程園林設(shè)計(jì)初步、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、園林工程預(yù)決算、園林工程項(xiàng)目管理、園林工程施工技術(shù)、園林植物學(xué)、園林生態(tài)學(xué)、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)管理等。七、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)遵循認(rèn)知、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)遞進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)原則，構(gòu)建“單項(xiàng)訓(xùn)練+綜合模擬實(shí)訓(xùn)+頂崗實(shí)習(xí)”的工學(xué)結(jié)合、能力遞進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系。圍繞七大實(shí)訓(xùn)與研發(fā)中心，按照崗位工作任務(wù)，基于工作過(guò)程的課程改革要求，以賽促教，貫以典型景觀工程項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)植物認(rèn)知、景觀設(shè)計(jì)、景觀工程施工等實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目；以分層分類實(shí)踐教學(xué)形式，實(shí)施學(xué)、做、教、考一體的實(shí)踐教學(xué)模式，培育技術(shù)技能型人才。八、專業(yè)特色搭建校企雙元協(xié)同育人平臺(tái)，以“1+X”職業(yè)技能考核要求為標(biāo)準(zhǔn)，融企業(yè)真實(shí)工程項(xiàng)目，構(gòu)建“基礎(chǔ)認(rèn)知——綜合訓(xùn)練——探索創(chuàng)新”三層重疊、螺旋式漸進(jìn)教學(xué)體系。建有集園林植物、園林景觀、園林施工、生態(tài)學(xué)相結(jié)合的開(kāi)放共享型風(fēng)景園林生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。以產(chǎn)教融合為主線，培養(yǎng)以現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、園林工程建設(shè)管理為主要方向的高層次技術(shù)技能人才。九、實(shí)施“1+X”證書(shū)制度學(xué)生在校期間可考取住建部的現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)管理崗位證書(shū)（如園林施工員等），“1+X”職業(yè)技能證書(shū)（建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能證書(shū)、全國(guó)CAD技能等級(jí)考試證書(shū)等；學(xué)生畢業(yè)后2年可考取二級(jí)市政建造師證書(shū)等。十、師資隊(duì)伍經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，一支老、中、青年教師相結(jié)合的專業(yè)教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。目前，園林景觀工程專業(yè)共有專任教師32名，其中教授9人，副教授（含高工）15人，副高及以上職稱占比75%;碩士及以上學(xué)位29人，占比90.63%;雙師型教師20人，占比62.5%。建設(shè)有園林規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，其中，省級(jí)專業(yè)帶頭人1人，入選省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃1人，獲省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳支援災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建城鄉(xiāng)規(guī)劃援助先進(jìn)個(gè)人1人。十一、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件依托現(xiàn)代工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，建設(shè)有園林工程BIM應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心、園林植物與園林藝術(shù)展示區(qū)、園林施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、園林生態(tài)與3S實(shí)驗(yàn)室、園林工程材料、園林工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)場(chǎng)等，共計(jì)6個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、3個(gè)BIM機(jī)房構(gòu)成的實(shí)訓(xùn)基地。
十二、就業(yè)方向主要面向省市地園林局、建設(shè)局、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的政府行業(yè)部門(mén)機(jī)構(gòu)；風(fēng)景旅游區(qū)、市政園林管理、大中專院校等事業(yè)單位；風(fēng)景園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、市政園林工程公司、監(jiān)理咨詢公司、房地產(chǎn)公司及其他相關(guān)企業(yè)單位。十三、產(chǎn)教融合校企合作學(xué)校高度重視產(chǎn)教融合、校企共建、協(xié)同育人工作的開(kāi)展，積極拓展校外實(shí)習(xí)基地。與廣廈控股集團(tuán)旗下上海明凱市政、廣廈東陽(yáng)古建園林工程有限公司、杭州市園林綠化股份有限公司、浙江偉達(dá)園林工程有限公司、杭州納景圖文咨詢有限公司、東陽(yáng)市中馳生態(tài)建設(shè)股份有限公司、杭州無(wú)限晶彩有限公司等20多家企業(yè)合作，開(kāi)展認(rèn)知實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、企業(yè)技術(shù)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程教學(xué)與實(shí)踐。
