學生投票人數(shù)：179人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 42% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：190人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 42% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：174人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 41% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：167人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 32% |
| 一星 | 10% |
一、社會需求分析：進入21世紀，中國IT產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，據(jù)統(tǒng)計我國IT產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值平均每年增長20%左右，中國軟件產(chǎn)業(yè)每年以平均超過30%的速度增長。目前，IT高端人才（系統(tǒng)分析師、項目技術(shù)主管），以及低端人才（如軟件編碼程序員等）嚴重短缺，而IT中端人才過剩。這些表明，IT產(chǎn)業(yè)需要大量實用型IT人才，尤其表現(xiàn)在對大批“IT藍領(lǐng)”的迫切需求，面對國內(nèi)IT人才（軟件人才）培養(yǎng)模式與產(chǎn)業(yè)需求之間存在的巨大差異，高等職業(yè)技術(shù)教育責無旁貸地承擔起培養(yǎng)我國IT產(chǎn)業(yè)急需的IT實用型人才（軟件人才）的重任。為次我院決定開設(shè)軟件技術(shù)專業(yè)，以滿足市場的需求。二、人才培養(yǎng)目標：本專業(yè)是培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用型專門人才。學生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與創(chuàng)新精神。本專業(yè)為軟件開發(fā)企業(yè)培養(yǎng)進行具體編程的桌面開發(fā)人員，畢業(yè)生能夠適合團隊開發(fā)環(huán)境，熟練使用相關(guān)主流開發(fā)平臺，按照詳細設(shè)計要求完成相關(guān)的功能模塊設(shè)計、編碼、調(diào)試和單元測試工作。三、主干課程：計算機組裝與維修、程序設(shè)計導論、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫應用基礎(chǔ)、XML基礎(chǔ)、C#程序設(shè)計語言、基于C#的.Net Framework程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、基于C#的Windows程序設(shè)計、軟件工程與團隊開發(fā)、ADO.Net 程序設(shè)計。
