一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)的是德智體美勞全面發(fā)展，具有政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、參謀意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)等；能夠適應(yīng)從事社會(huì)大眾運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)工作要求，具有綜合分析能力、開拓創(chuàng)新能力、調(diào)查研究能力、語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通服務(wù)能力、應(yīng)急應(yīng)變能力等能力；熟悉運(yùn)動(dòng)健康基本內(nèi)涵，勝任掌握指導(dǎo)大眾體育、健康養(yǎng)生、健身、體育器材銷售、休閑娛樂及特殊人群體育的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能，適宜于企事業(yè)單位以及基層社區(qū)社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、銷售、咨詢指導(dǎo)和教學(xué)、科研等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、專業(yè)特色運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)專業(yè)首開全省高職院校專業(yè)先河，學(xué)院組織校內(nèi)外專家對(duì)運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了充分論證，專家一致認(rèn)為運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)專業(yè)設(shè)置基礎(chǔ)扎實(shí)、應(yīng)用性強(qiáng)，人才培養(yǎng)目標(biāo)明確。運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)專業(yè)在“全民健身運(yùn)動(dòng)”的新時(shí)代具有的鮮明特色，貼近社會(huì)需求。國(guó)務(wù)院在《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》中指出“將“共建共享全民健康”作為戰(zhàn)略主題，堅(jiān)持政府主導(dǎo)，動(dòng)員全社會(huì)參與，推動(dòng)社會(huì)共建共享，人人自主自律，實(shí)現(xiàn)全民健康?！?，因此運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康的發(fā)展趨勢(shì)越來越受到國(guó)家的重視。隨著國(guó)家政策的支持，運(yùn)動(dòng)健康市場(chǎng)的開放，對(duì)運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)人才的需求越來越多，對(duì)運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)人才的要求也會(huì)越來越高，也將更趨向?qū)I(yè)化。運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施“理實(shí)結(jié)合、學(xué)做合一”的人才培養(yǎng)模式，夯實(shí)學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)，提升學(xué)生的實(shí)際操作能力，培養(yǎng)既有理論知識(shí)基礎(chǔ)、又有實(shí)際操作技能的運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)復(fù)合型人才。三、主干課程運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、健康管理概論、社會(huì)體育管理學(xué)、大眾健身娛樂體育項(xiàng)目理論與方法、運(yùn)動(dòng)與健康、營(yíng)養(yǎng)與保健、健康心理學(xué)、體育健康保健與按摩。四、實(shí)踐環(huán)節(jié)校內(nèi)建有標(biāo)準(zhǔn)400米田徑場(chǎng)2個(gè)、籃球場(chǎng)24個(gè)、排球場(chǎng)10個(gè)、足球場(chǎng)2個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)6個(gè)和1個(gè)24000平方米的現(xiàn)代化綜合體育館。
基礎(chǔ)教學(xué)部與合肥市全民健身訓(xùn)練館、安徽體育館、合肥市奧體中心、古井貢體育場(chǎng)、金仕堡健身俱樂部、合肥香格里拉大酒店、合肥元一希爾頓酒店、新站區(qū)磨店街道、瑤海區(qū)和平路街道等單位合作建立校外實(shí)踐教學(xué)基地，作為運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)所，滿足運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)需要，提升運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)專業(yè)學(xué)生的實(shí)操技能，為成為運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)專門人才打好基礎(chǔ)。五、就業(yè)面向面向各類體育健身場(chǎng)館（籃球、足球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、健身、瑜伽等俱樂部）、體育彩票中心，體育器材銷售或星級(jí)酒店的健身會(huì)所，基層社區(qū)等；運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)專業(yè)就業(yè)崗位包括：銷售代表、銷售經(jīng)理、中小學(xué)體育教師、業(yè)務(wù)代表、客戶經(jīng)理、管理培訓(xùn)生、護(hù)理中心、心理咨詢機(jī)構(gòu)中從事健康保健服務(wù)、健康咨詢、健康指導(dǎo)、私人健康維護(hù)、健康信息管理、健康檔案管理、健康狀況監(jiān)測(cè)、健康教育培訓(xùn)等工作。六、辦學(xué)條件學(xué)院建立了以專業(yè)帶頭人、骨干教師為核心，專兼職教師比例合理的師資隊(duì)伍，現(xiàn)擁有專兼職教師近30人，教授1人，副教授7人，碩士以上學(xué)位占50%以上，本專業(yè)“雙師型”教師占比90%以上，教師雄厚的師資力量，為實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和保證人才培養(yǎng)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
