學生投票人數(shù)：15人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：17人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 90% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：14人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 86% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：13人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 86% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識和操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
上圖為校內(nèi)數(shù)控實訓工場和學生實訓場景
專業(yè)方向：
1．數(shù)控編程和數(shù)控加工技術(shù)；
2．數(shù)控設(shè)備的操作及維護；
3．機械CAD/CAM軟件應(yīng)用。
專業(yè)主干課程和主要實踐環(huán)節(jié)：
機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控機床原理與維修、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、電工電子技術(shù)、機床電器、制圖測繪、機加工實訓、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、畢業(yè)實習（設(shè)計）等，
專業(yè)教師隊伍：
本專業(yè)師資力量雄厚，隊伍結(jié)構(gòu)合理，共有專業(yè)教師8人，5人為碩士研究生，其余均具有本科及以上學歷，有4人是雙師型教師，其中高級工程師1人，講師2人，工程師1人，是一只充滿活力、富有創(chuàng)新力的教師隊伍。
實驗實訓條件：
本專業(yè)有設(shè)施較齊全的專業(yè)實驗室，包括制圖測繪實驗室、液壓與氣動實驗室、數(shù)控維修實驗室、計算機CAD/CAM專用機房等，專業(yè)教學設(shè)施相對完善。現(xiàn)有校內(nèi)實訓基地3處：鉗工實訓工場、車工實訓工場、數(shù)控實訓工場?，F(xiàn)有校外實訓基地3處：國光機電有限公司、新陽光機械有限公司、新井精密部件有限公司。
努力方向：構(gòu)建“以雙元制為核心，以數(shù)控加工為主線,以模塊化教學為主體”的特色教學體系。
1.建立強有力的實踐教學體系，堅持職業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)和就業(yè)能力培養(yǎng)的宗旨。將校內(nèi)實訓基地和校外實習基地有機地結(jié)合起來，全面提高學生的專業(yè)技能和社會適應(yīng)能力。
2.加強計算機專用軟件課程的教學和模擬操作的實訓，根據(jù)社會、企業(yè)的要求來安排理論教學和模擬操作實訓。
