本專業(yè)面向大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)熟悉大數(shù)據(jù)基本理論知識(shí)，掌握大數(shù)據(jù)平臺(tái)搭建與運(yùn)維、數(shù)據(jù)采集、處理分析與應(yīng)用等核心技術(shù)，掌握企業(yè)信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理與分析能力，具備大數(shù)據(jù)應(yīng)用程序編寫(xiě)能力，符合大數(shù)據(jù)行業(yè)開(kāi)發(fā)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。產(chǎn)教融合校企“雙元”育人：大數(shù)據(jù)技術(shù)是天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院聯(lián)合深圳訊方技術(shù)股份有限公司共同打造的校企合作特色專業(yè)，深圳市訊方技術(shù)股份有限公司在全國(guó)擁有多家分公司，是國(guó)內(nèi)信息技術(shù)服務(wù)全案領(lǐng)航者，我校依托學(xué)校的辦學(xué)條件聚合ICT企業(yè)的高端技術(shù)，集中雙方優(yōu)勢(shì)為學(xué)生提供最佳的教學(xué)方案，走產(chǎn)教融合共贏發(fā)展之路?！?+X”人才培養(yǎng)模式：2019年《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中提出啟動(dòng)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作?！?+X”就是指職業(yè)教育人才應(yīng)該擁有一張學(xué)歷證書(shū)+多張職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。通過(guò)在天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生不僅可以獲得學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)還可以獲得專業(yè)技能證書(shū)，以華為認(rèn)證為例既可以提高職業(yè)技能水平，這也以加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的綜合能力，在未來(lái)的就業(yè)中擁有巨大優(yōu)勢(shì)，這一舉措有利于學(xué)生拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)同時(shí)還可以促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。理論+實(shí)踐課程結(jié)構(gòu)：經(jīng)全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會(huì)評(píng)定，本專業(yè)榮獲“大數(shù)據(jù)專業(yè)高校創(chuàng)新獎(jiǎng)”。高端擬態(tài)教學(xué)環(huán)境：為方便本專業(yè)學(xué)子體驗(yàn)沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境，我校特設(shè)360°環(huán)繞式課桌，全部電腦配備高端配置。實(shí)訓(xùn)基地配備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，以及設(shè)有一流的項(xiàng)目實(shí)操環(huán)境實(shí)地參與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的教師資源：陳紅老師是信息工程系的學(xué)科帶頭人，一直從事高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)工作，申報(bào)完成天津市級(jí)以上重點(diǎn)科研課題5項(xiàng)，重點(diǎn)核心期刊發(fā)表論文數(shù)篇，出版撰寫(xiě)計(jì)算機(jī)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與人工智能領(lǐng)域相關(guān)教材5部，發(fā)明專利1項(xiàng)，被評(píng)為天津市優(yōu)秀教師，在工作崗位上一直兢兢業(yè)業(yè)，善于因材施教，擁有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在陳紅老師的帶領(lǐng)下信息工程系全體師生都在不斷進(jìn)步發(fā)展，參加全國(guó)多項(xiàng)大賽取得了榮譽(yù)資質(zhì)。其中第九屆全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽總決賽中獲得一等獎(jiǎng)。
